17600027
Description
Mind Map by Edni martinez, updated more than 1 year ago
More
Modelos mentales vs. Mapas
conceptuales
- MODELOS MENTALES
- 1. ¿QUÉ ES UN MODELO MENTAL? El modelo mental es una
"imagen, supuesto, anécdota o estereotipo" arraigado en nuestro
subconsciente, al que recurrimos para comprender el
funcionamiento del mundo y permite la construcción de
modelos mentales, los que están compuestos de generalizaciones que
limitan nuestras acciones y pensamientos.
- 2. ¿EN QUÉ ÉPOCA DE LA VIDA GENERALMENTE FORMAMOS NUESTROS
MODELOS MENTALES? Según las teorías cognitivas la estructura y desarrollo
de los procesos del pensamiento son durante la infancia, los modelos
mentales se fornan cuando las personas comprenden su entorno en
relación con factores biológicos, culturales, personales y de lenguaje.
- 3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE NOS DEMOS CUENTA QUE TENEMOS MODELOS
MENTALES? Los modelos mentales funcionan como verdades absolutas, construidas en base
a generalizaciones que limitan nuestras acciones y pensamientos y se generan en base a
nuestra experiencia y aprendizaje, únicamente cuando cuestionamos las incosistencias de
nuestro razonamiento y acciones podremos re-definir los conceptos y analizar la misma
realidad desde diferentes perspectivas.
- 4. ¿QUE ACTITUD DEBEMOS TOMAR HACIA NUESTROS MODELOS MENTALES?
Debemos examinar nuestras apreciaciones, determinar los contextos en que nos
desarrollamos para poder desde otros puntos de enunciación determinar re-evaluar
nuestra forma de pensar y accionar antes situaciones y retarse a aprender a
"aprender"
- ¿COMO PODEMOS VOLVERNOS CONSCIENTES DE NUESTROS
MODELOS MENTALES? La conciencia de otras realidades además de la
inculcada por nuestras familias y la escuela nos permitirá desde una
reflexión sistemica cuestionar nuestro aprendizaje y entrar en un
proceso de crecimiento continuo donde el único límite es la ausencia
de voluntad o interés de seguir aprendiendo.
- 1. ¿QUÉ ES UN MODELO MENTAL? El modelo mental es una
"imagen, supuesto, anécdota o estereotipo" arraigado en nuestro
subconsciente, al que recurrimos para comprender el
funcionamiento del mundo y permite la construcción de
modelos mentales, los que están compuestos de generalizaciones que
limitan nuestras acciones y pensamientos.
- MARCOS
CONCEPTUALES
- 3.- ¿CON QUÉ DEBE SER CONSISTENTE UN MARCO CONCEPTUAL? Con la "nueva"
forma en la que persibimos el mundo, en como nuestors conceptos y experiencias
nos llevan a una refleciones
- 1. ¿QUÉ ES UN MARCO CONCEPTUAL?
- 4. ¿QUÉ NECESITAMOS HACER PARA
QUE NUESTRO MARCOS
CONCEPTUALES SE VUELVA
EVOLUTIVOS? Ser conscientes y
resposnables de neustro propio
aprendizaje, estimular la busqueda de
nuevos conocimientos para procuprar
una integración coherente y generar un
aprendizaje verdadero
- 2.- ¿QUÉ ES NECESARIO PARA QUE UN
MODELO MENTAL SE TRANSFORME EN UN
MARCO CONCEPTUAL? Es necesario
cuestionar el paradigma dominante que
rige la época y el contexto en el que
funciona nuestro mundo.
- 3.- ¿CON QUÉ DEBE SER CONSISTENTE UN MARCO CONCEPTUAL? Con la "nueva"
forma en la que persibimos el mundo, en como nuestors conceptos y experiencias
nos llevan a una refleciones
- TAREA 1
- LO QUE PASÓ
- Al proponerme estudiar un posgrado decidí revisar oferta académica vga mi profesión o experiencia y a la vez de activies.
- Al proponerme estudiar un posgrado decidí revisar oferta académica vga mi profesión o experiencia y a la vez de activies.
- LO QUE ME HIZÓ REFLEXIONAR
- Me percaté que aunque tenía un trabajo agradable y vivía una vida muy grata la actividad que
desarrollaba no me hacía completamente feliz, por tanto decidí reflexionar sobre lo que realmente me
apasiona.
- Me percaté que aunque tenía un trabajo agradable y vivía una vida muy grata la actividad que
desarrollaba no me hacía completamente feliz, por tanto decidí reflexionar sobre lo que realmente me
apasiona.
- LO QUE ME DI CUENTA
- Me di cuenta que la aplicación en el campo laboral obedece a una naturaleza interdisciplinaria y
las aparentes debilidades en algunsos contextos pueden ser fortalezas, construí lun proyecto de
estudio diferente al esperado y escogí la Especialización de Museos y Patrimonio Histórico .
- Me di cuenta que la aplicación en el campo laboral obedece a una naturaleza interdisciplinaria y
las aparentes debilidades en algunsos contextos pueden ser fortalezas, construí lun proyecto de
estudio diferente al esperado y escogí la Especialización de Museos y Patrimonio Histórico .
- IMPLICACIONES
- Estudiar algo diferente requiere un verdadero reto, porque la formación profesional
te otorga herramientas, he debido tomar decisiones que me han separado hasta la
fecha de mi contexto habitual pero me he dado cuenta que no se puede cambiar
modelos a medias, el decidir cambiar mi contexto no solo me lleva a reflexionar sobre
lo que me gustaria hacer para ganarme la vida, sino generar experiencias y
conocimiento que me permita salir de este paradigma simple y me ha hecho
resposnable d emi propio aprendizaje, las barreras han estado en mi y en mi
contexto, como mis padres y hermanos, compañeros de trabajo que cuestionan la
naturaleza de mi decisión o mis motivos e incluso mis docentes que consideran que
al no contar con el bagaje necesario no cuento con elmentos de juicios para emitir
criterio de valor.
- Estudiar algo diferente requiere un verdadero reto, porque la formación profesional
te otorga herramientas, he debido tomar decisiones que me han separado hasta la
fecha de mi contexto habitual pero me he dado cuenta que no se puede cambiar
modelos a medias, el decidir cambiar mi contexto no solo me lleva a reflexionar sobre
lo que me gustaria hacer para ganarme la vida, sino generar experiencias y
conocimiento que me permita salir de este paradigma simple y me ha hecho
resposnable d emi propio aprendizaje, las barreras han estado en mi y en mi
contexto, como mis padres y hermanos, compañeros de trabajo que cuestionan la
naturaleza de mi decisión o mis motivos e incluso mis docentes que consideran que
al no contar con el bagaje necesario no cuento con elmentos de juicios para emitir
criterio de valor.
- Mi reflexión sobre los modelos mentales va a iniciar con una contextualización de mi, vengo de una familia tradicional
donde siempre se dió mayor importancia a profesiones rentables y vida de estabilidad, obedeciendo a la lógica de mi
contexto me formé como Psicóloga Industrial, laboré 10 años en relación de dependencia en el área de Talento Humano,. Un
día me pregunté si esto era con lo que yo quería hacer y a pesar de la preocupación familiar decidí iniciar mi formación en
un contexto diferente, toda la vida fuíiuna apasionada de la Educación y el Patrimonio y aunque mi trabajo y formación
tiene algo que ver con esos campos el enfoque primordial es la empresa. Analicé la posibilidad de emprender un nuevo
inicio y para tener un resultado diferente o si debía seguir obedeciendo a la tranquilidad y estabilidad de la vida decidida
desde hace tiempo.
- LO QUE PASÓ
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.