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Mind Map by MAYTE MEDEROS, updated more than 1 year ago
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DOCENTE COMPETITIVO E INNOVADOR
- Un docente es una persona que enseña una determinada
ciencia o arte, debe poseer habilidades pedagógicas para ser
agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
- parte de la base de que es la enseñanza su
dedicación y profesión fundamental y que sus
habilidades consisten en enseñar la materia de
estudio de la mejor manera posible para el
alumno.
- Cualidades
- a) Cualidades personales: Esto depende en gran
parte de la constitución psicobiológica del individuo
y el ambiente en que se ha desenvuelto.
- Talento natural
- Originalidad
- Cualidades morales
- Responsabilidad
- Tolerancia, paciencia, justicia, firmeza y
consecuencia
- Talento natural
- b) Cualidades culturales: Es la preparación general; no se limita a
saber el contenido de la materia o especialidad que se imparte, sino
saber lo básico y fundamental de un conjunto de disciplinas
humanas, sociales, formativas e instrumentales
- c) Cualidades profesionales: El maestro no solo debe
saber cabalmente la disciplina que imparte, sino además
conocer los métodos, procedimientos y materiales de
enseñanza.
- a) Cualidades personales: Esto depende en gran
parte de la constitución psicobiológica del individuo
y el ambiente en que se ha desenvuelto.
- parte de la base de que es la enseñanza su
dedicación y profesión fundamental y que sus
habilidades consisten en enseñar la materia de
estudio de la mejor manera posible para el
alumno.
- Imagen dializada
- Es importante que transmita a los niños lo bien que
pueden sentirse descubriendo cosas nuevas, que les
estimule a descubrir por sí mismos el mundo que les
rodea.
- Debería ser simplemente un guía que ayudara a
los niños a aprender por sí mismos.
- debería comportarse en todo momento con
arreglo a los valores socialmente deseables puesto
que siempre va a ser un modelo a imitar para los
niños.
- tecnicas pedagogicas
- diversos aspectos y metodos de enseñanza
- Es importante que transmita a los niños lo bien que
pueden sentirse descubriendo cosas nuevas, que les
estimule a descubrir por sí mismos el mundo que les
rodea.
- Formación permanente
- Aprender continuamente de forma colaborativa, participativa; esto es,
analizar, probar, evaluar, modificar... conjuntamente con otros colegas y
miembros de la comunidad.
- Conectar los conocimientos producto de la socialización vulgar con nuevas
informaciones en un proceso coherente de formación para rechazar o aceptar los
conocimientos en función del contexto.
- Aprender mediante la reflexión individual y colectiva y la
resolución de situaciones problemáticas de la práctica. Es decir,
partir de la práctica del profesorado, realizar un proceso de práctica
teórica.
- Aprender en un ambiente formativo de colaboración y de
interacción social: compartir problemas, fracasos y éxitos con los
colegas.
- Elaborar proyectos de trabajo conjunto y vincularlos a la
formación mediante estrategias de investigación-acción.
- Aprender continuamente de forma colaborativa, participativa; esto es,
analizar, probar, evaluar, modificar... conjuntamente con otros colegas y
miembros de la comunidad.
- Personalidad docente
- Propiciadora del aprendizaje en los estudiantes.
- El docente que tiene el don, la vocación, el gusto e interés
por enseñar es el que siembra en sus estudiantes la semilla
del amor y el cariño por lo que hacen.
- Propiciadora del aprendizaje en los estudiantes.
- Preparación
- Es un proceso permanente, dinámico, integrado,
multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos, la
disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos, epistemológicos,
didácticos, psicológicos, sociales, filosóficos e históricos, para lograr la
profesionalización de la docencia.
- Es un proceso permanente, dinámico, integrado,
multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos, la
disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos, epistemológicos,
didácticos, psicológicos, sociales, filosóficos e históricos, para lograr la
profesionalización de la docencia.
- Vocación
- Un buen docente debe ser humilde, conocedor de sus limitaciones
personales, necesita sentirse seguro de lo que conoce y de que siempre
hay mucho por aprende exige estar siempre alertas para adecuarse a los cambios.
- Es alguien que siente la necesidad de brindarse, de
contribuir al perfeccionamiento social, que posee
paciencia, comprensión, es altruista, y por sobre todo,
ama a los niños y a la juventud.
- Un buen docente debe ser humilde, conocedor de sus limitaciones
personales, necesita sentirse seguro de lo que conoce y de que siempre
hay mucho por aprende exige estar siempre alertas para adecuarse a los cambios.
- Como investigador
- Asuma una actitud investigadora sobre su propia práctica y define
esta actitud como una disposición para examinar con sentido crítico
y sistemáticamente la propia actividad práctica.
- Asuma una actitud investigadora sobre su propia práctica y define
esta actitud como una disposición para examinar con sentido crítico
y sistemáticamente la propia actividad práctica.
- Innovador y creativo
- posee una disposición flexible hacia las personas, las decisiones
y los acontecimientos; no sólo tolera los cambios sino que está
abierto a ellos más que otras personas
- Su capacidad o conocimiento,No se queda con la idea
general sino que relaciona fácilmente un hecho con otro y
unas ideas con otras.
- esfuerzo constante y una labor progresiva
- posee una disposición flexible hacia las personas, las decisiones
y los acontecimientos; no sólo tolera los cambios sino que está
abierto a ellos más que otras personas
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