Validez y Confiabilidad

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Diferencias entre Arquitecturas Von Neumann y Harvard
STEFANNY  CERVANTES CASTRO
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Edgar A. Soto G.
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STEFANNY  CERVANTES CASTRO
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Validez y Confiabilidad
  1. Validez
    1. valides de Constructo
      1. Como mide el Test con lo que desea medir es decir el constructo Psicologico que subyace al mismo
      2. Valides de Criterio
        1. Relacion de los resultados con el desempeño de los sujetos de la muestra de tipificacion en un area determinada del Test
        2. Valides de Contenido
          1. Como se Muestrean en el Test los contenidos que se deben examinar
          2. Grado en el que el instrumento realmente mide la variable que pretende medir a traves de diferentes tipos de evidencias
            1. Factores
              1. Coeficiencia de Validez
                1. El rango del talento con el que se mide y la longitud del intervalo entre la aplicacion de las dos medidas
                  1. Habilidades de Pruebas: anciedad, motivacion,velocidad, comprension de instrucciones de pruebas, report, incapacidades fisicas.
              2. Confiabilidad
                1. Para medir la confiabilidad de un instrumento o un test son empleados formulas que miden el coeficiente de confiabilidad cuya magnitud de coorrelacion puede oscilar entre el 1.0 y 1
                  1. Donde es Coeficiente de 0 indica una confiabilidad nula y 1 Una confiabilidad perfecta
                    1. Cuando los valores obtenidos sean aproximados a 1 mas confiables seran los resultados
                  2. la magnitud de los cometidos al medir las variables Pisoclogicas y deben dar siempre el mismo resultado las veces que sea apEstimarliacado
                    1. Factores
                      1. Extincion de la Prueba
                        1. Entre mas reactivos existan en una prueba y mas homogeneas sean es probable que la confiabilidad sea mayor
                        2. Adivinacion
                          1. Entre menos sujetos respondan aleatoriamente a los reactivos es probable que la confiabilidad sea mayor
                      2. Factores que afectan la Validez y Confiabilidad
                        1. Condiciones en las que se aplica
                          1. Las instruccciones son deficientes
                            1. Desconocimiento del instrumento por parte de quien la aplica
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