validación de las
estructuras teóricas o
teorías encontradas
hay dos formas
validacion
empirica
controla las
variables,
mide la
influencia de
las diferentes
causas, lograr
consenso, etc.
validación
racional
buscan
una
evidencia
más
intelectual
los criterios para
evaluar teorías son:
Coherencia interna
sus postulados, teoremas y consecuencias
se relacionan entre sí sin contradicciones
Consistencia externa
compatibilidad entre la doctrina de la
teoría y el conocimiento establecido del
mismo campo, o los afines
La comprehensión:
que abarque o se relacione con un
amplio campo de conocimientos
Capacidad predictiva
debe permitir predecir lo que sucederá
o no si se dan ciertas condiciones
Precisión conceptual
y lingüística
el universo del discurso debe estar
definido y sus predicados deben ser
semánticamente homogéneos y conexos
Originalidad:
Las teorías con construcciones de alto nivel, con
proyecciones no comunes y hasta inauditas,
capacidad unificadora
reunir dominios cognoscitivos que están aislados.
parsimonia
simpleza, claridad y diafanidad
potencia heurística
debe sugerir y suscitar ideas para nuevas investigaciones
aplicación práctica
sin perder rigurosidad, no todas son aplicables.
contrastabiilidad
que los elementos sean susceptibles de un examen, una crítica y un control
Expresión estética
simplicidad y simetría
1.
categorizacion
implica
revisión de los
relatos escritos y
las grabaciones
de los protocolos
repetidamente
el investigador debe
tener una gran
tolerancia a la
ambigüedad y a la
contradicción , una
gran resistencia a la
necesidad de dar
sentido a todo con
rapidez,
oponerse a la
precipitación por
conceptualizar,
categorizar o
codificar las cosas
de acuerdo con los
esquemas ya
familiares.
revivir la realidad en
su situación
concreta y, después,
reflexionar acerca de
la situación vivida
para comprender lo
que pasa.
sumergirse
mentalmente en la
realidad expresada
en los datos
2.
estructuración
es
La interpretación que
realiza nuestra mente
de un complejo de
estímulos visuales,
auditivos, olfativos, etc
en el caso
del
investigador
que se aproxima a
cualquier
expresión de la
vida humana
lo realiza al haber
establecido y
organizado
las categorías
y
propiedades
y puede
hacerlo en
3 niveles
1. descripción normal
se presenta
una síntesis descriptiva de sus hallazgos, donde la
categorización y empleó las teorías, estructuras
organizativas, conceptos y las categorías descritos en el
marco teórico, que representan las conclusiones
científicas, las hipótesis probables y la nomenclatura
aceptadas hasta el momento en el área estudiada.
2. descripción endógena
es
una descripción "generada desde adentro".
Aquí la categorización y el análisis, así
como el esquema organizacional, los nexos
y algunas relaciones entre las categorías o
clases se desarrollan, básicamente,
partiendo de la propia información, de los
propios datos.
3. teorización original
se realiza
relacionando cada vez más las categorías y sus
atributos y propiedades, e irán apareciendo
más teorías implícitas que se harán explícitas.
3.
contrastación
en este momento
Se relacionan y contrastan los
resultados con estudios paralelos
o similares del marco teórico
referencial
posibilita
mayor
integración y
enriquecimiento
del cuerpo de
conocimientos
del área
estudiada
la reformulación,
reestructuración,
ampliación o
corrección de
construcciones
teóricas previas,
logrando
que algunas
teorizaciones ya
existentes
cumplirían en gran
parte la función de
proveer algunas
líneas directrices
para interpretar los
nuevos datos.
4.
teorización
en esta se
descubren y manipulan
las categorías y las
relaciones entre ellas
con el fin de
lograr la síntesis final de un
estudio o investigación.
Generando nuevos
saberes sobre el tema, y
la ampliación de los
referentes existentes