1. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la EP
Condiciones necesarias para la adquisición del lenguaje
La comprensión y expresión oral
Elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral
2. Estrategias de intervención educativa
Metodología
Actividades de área
Recursos
Atención a la diversidad
El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la EP: comprensión y expresión oral, elementos no
lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)
Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la EP
Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria
Decreto 40/2007, de 3 de mayo, por el que se establece el currículo de la EP en la CC de CyL
Orden EDU/519/2014, de 17 de junio, por la que se establece el currículo y se regula la
implantación, evaluación y desarrollo de la EP en la CC de CyL