Para que se pueda lograr el
autoaprendizaje de manera efectiva es
necesario que los estudiantes cuenten con
capacidades metacognitivas. El
autoaprendizaje requiere habilidades
cognitivas que permitan llevar a cabo la
planificación, integración, análisis de la
información, toma de decisiones y de
evaluación.
es
Involucra al estudiante tomando un papel
activo en su aprendizaje, definiendo el tiempo
y espacio de aprendizaje, decide sobre el ritmo
al cual aprender, escoge los medios y las
estrategias para lograr los objetivos de
aprendizaje.
Caracteristicas
Intencionalidad
Motivación Diseño instruccional
Espacio y tiempo
Comunicaciones multimedia
Medios y enfoques Medios de
“una vía” y medios de “dos vías”.
Interactividad Mayor responsabilidad en
el propio aprendizaje Aprendizaje de
manera independiente Educación a
distancia Profesor como orientador y
promotor de la interacción
Auto-instrucción Modelos no
presenciales.
como son los:
Profesor autogestivo
Orientador Promotor de la interacción Facilitador de procesos de
aprendizaje Contar con destrezas para trabajar con estudiantes con
capacidades cognitivas desiguales.
estudiante autogestivo
Responsable, Contar con habilidades cognitivas,
Comprometido, Colaborativo.