CONECTIVISMO

CONECTIVISMO

PRINCIPIOS
1. El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.
2. El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
3. El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
4. La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo.
5. La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.
6. La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante.
7. La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
8. La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje)
AUTORES
1. Dr. George Siemens
2. Dr. Stephen Downes
NODOS Y ENLACES
1. características
  1. Diversidad
  2. Autonomía
  3. Interactividad
  4. Apertura
ROL DEL DOCENTE
1. Facilitador y ordenador de aprendizaje
2. Experto que guía al estudiante el mar de conocimiento.
ROL DEL ESTUDIANTE
1. El internet es parte de su vida
  1. - Interactúa con otros usuarios - Es creador de contenidos. -Participa en redes sociales. -Aprende en forma continua y colaborativa
  2. Computadoras diseñadas con propósitos educativos.

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