CONECTIVISMO

Trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo digital en rápida evolución.
Los principios de Siemens del Conectivismo son:
1. El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos.
2. Facilitar el aprendizaje continuo.
3. La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
1. TOERIAS DE APRENDIZAJE ANTERIORES
AUTORES DEL CONECTIVISMO
NODOS Y CONEXIONES
1. Un aspecto central del Conectivismo es la metáfora de una red con nodos y conexiones.
HABILIDADES DEL CONECTIVISMO
1. La habilidad de reconocer y ajustarse a cambios
2. Distinguir la información importante de la que no lo es.
CARACTERISTICAS
1. El aprendizaje ha dejado de ser una actividad individual
2. Cambios producidos en la era del conocimiento por las TIC.
3. Cambios y nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje
Rol del docente
1. Debe validar la calidad de las conexiones que establece el aprendiz
2. Debe dar el control a los estudiantes para que estos tomen el control de su propio aprendizaje
3. Debe de enseña al estudiante cómo identificar la información del estudiante de la que no lo es
Rol del estudiante
1. Construir redes y ambientes personales de aprendizaje
2. Evaluar y validar la información para asegurar su pertinencia y credibilidad

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