Tercer Curso Solo Unidad 2, 2.2

En el origen de esta diversidad puede haber experiencias distintas o desajustes educativos previos, cuyo conocimiento es el que va a permitir que la respuesta educativa sea la adecuada.
Veamos los 4 factores psicológicos que revelan las diferencias entre los alumnos en el aprendizaje.
1. 1. Diversidad de procesos, estilos de aprendizaje y conocimientos básicos. La labor del profesor es organizar la actividad que conecte con los esquemas previos de conocimiento del alumno.
2. 2. Orientación de la actividad de la persona con el objetivo principal de experimentar y valorar positivamente la propia competencia y las metas.
3. 3. Su propia personalidad es la que da significado e interés a la tarea propuesta. Las expectativas que el profesor tiene, son factores presentes en el aprendizaje.
4. 4. Profesores y alumnos construyen representaciones mutuas, respecto sus capacidades, motivaciones y expectativas, interviniendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
1. COGNITIVOS:
2. MOTIVACIÓN:
3. FACTORES AFECTIVOS:
4. FACTORES RELACIONALES:

Resource summary

	Created by Lupita Vera Montaño over 5 years ago