TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Annotations:

• SDSD

1. A. Deficiencias en la interacción social, poco contacto visual
2. B. Patrones restrictivos o repetitivos, intereses puntuales, poca flexibilidad con el cambio
3. C. Presente desde primeras etapas del desarrollo
4. D.Deterioro significativo en lo social u otras áreas importantes del funcionamiento habitual
5. E. No se explican mejor por discapacidad intelectual o retraso global del desarrollo
6. NIVELES DE GRAVEDAD T.E.A
   1. Grado 1
      1. Necesita ayuda
   2. Grado 2
      1. Ayuda notable
   3. Grado 3
      1. Necesita ayuda notable

1. desarrollo alterado o anormal antes de los 3 años
2. A. Presencia de un desarrollo anormal o alterado desde antes de los tres años de edad, que se presenta en una de las siguientes áreas:
3. B. Deben estar presentes al menos seis síntomas de 1, 2 Y 3, incluyendo al menos dos de 1, uno de 2 y otro de 3. Por ejemplo:
   1. Ausencia de reciprocidad socioemocional,,
   3. Falta de interés en compartir las alegrías, los intereses o los logros con otros individuos
   4. Retraso o ausencia del desarrollo del lenguaje hablado. Uso estereotipado del lenguaje
   5. Existe, en apariencia, una adherencia a rutinas o rituales específicos y carentes de sentido.
   6. No puede explicarse mejor por otro trastorno o condición
4. AUTISMO ATÍPICO: la edad de inicio o en que no se cumplen los criterios requeridos para el diagnóstico de autismo

1. MODELO NEUROBIOLÓGICO
   1. Regiones mayormente afectadas, tienen un rápido desarrollo en etapas tempranas y un menor desarrollo desde la primera infancia hasta la adolescencia.
      1. Corteza frontal
      2. TEMPORAL
   2. La falta de interés en los demás o en entenderlos se refleja en la respuesta del cerebro autista al ver un rostro humano
      1. Área facial fusiforme
   3. . Amígdala: establecer con menos frecuencia el contacto ocular
   4. GANGLIOS BASALES: REGULAN MOVIMIENTOS AUTÓNOMOS
   5. Aumento del volumen del núcleo caudado. esto podría explicar los síntomas comportamentales

1. Según Carlson (2010) algunas formas de autismo parece ser heredada, teniendo en cuenta estudios con gemelos monocigóticos
2. Puede estar causado por varias mutaciones, especialmente en las que interfieren en el desarrollo neural y la comunicación.