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Description
Mind Map by Cynthia Mosquera, updated more than 1 year ago
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Created by Cynthia Mosquera
over 5 years ago
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Evaluación de los programas y/o
proyectos de prevención del delito y la
violencia a nivel local
- Qué es la evaluación de programas
- La evaluación de programas tiene como objetivo
identificar e informar de los cambios producidos
por una intervención en una realidad específica.
- La evaluación de programas tiene como objetivo
identificar e informar de los cambios producidos
por una intervención en una realidad específica.
- Para qué sirve evaluar
- Existen múltiples razones para implementar la
evaluación de programas, entre estas se
encuentran las siguientes
- Mejorar la calidad de
los diseños de
intervención
- Juzgar la efectividad de la
estrategia de intervención y
las razones del éxito o
fracaso del programa.
- Proporcionar juicios sobre la realidad
intervenida y aportar conocimientos y
aprendizaje a los ejecutores sobre el
problema que abordan.
- Incrementar la
efectividad de la
administración de
programas y
retroalimentar
- Rendir cuentas ante los
patrocinadores del
programa y la
comunidad en general.
- Mejorar la calidad de
los diseños de
intervención
- Existen múltiples razones para implementar la
evaluación de programas, entre estas se
encuentran las siguientes
- Diseño de evaluación
- Un diseño de evaluación constituye un
verdadero proyecto de investigación
- ¿Qué se desea
evaluar?
- ¿Para qué se
evalúa?
- ¿Durante
cuánto
tiempo?
- ¿En qué momento
se evaluará?
- ¿Qué instrumentos se
requieren?
- ¿Quiénes son los
responsables de la
evaluación?
- ¿Para quién se realiza
la evaluación?
- ¿Qué se desea
evaluar?
- Un diseño de evaluación constituye un
verdadero proyecto de investigación
- Tipos de evaluación
- Según la etapa del proyecto
- Evaluación ex – ante. Son aquellas
evaluaciones y análisis efectuados
antes del comienzo de la intervención
- Evaluación intermedia. Corresponde
a aquella evaluación que se realiza
durante la implementación de la
intervención
- Evaluación ex – post. Corresponden a las
evaluaciones que se realizan al término
del programa.
- Evaluación ex – ante. Son aquellas
evaluaciones y análisis efectuados
antes del comienzo de la intervención
- Según la finalidad de
la evaluación
- Evaluación de diseño. Es un tipo
de evaluación que verifica la
coherencia entre el problema
identificado
- Evaluación de eficiencia. Este tipo de
evaluación está dirigida a establecer la relación
entre los resultados alcanzados o previstos y
los recursos invertidos en el programa
- Evaluación de resultados. Su propósito es
determinar el grado de cumplimiento de
los objetivos establecidos por el proyecto o
programa.
- Evaluación de impacto. Como
mencionamos anteriormente, este tipo
de evaluación se orienta a identificar
los cambios producidos en la realidad
- Evaluación de diseño. Es un tipo
de evaluación que verifica la
coherencia entre el problema
identificado
- Según los instrumentos
utilizados
- Evaluación cuantitativa. Son
evaluaciones que utilizan
metodologías cuantitativas
de recolección de
información.
- Evaluación cualitativa. Consiste en
evaluaciones que utilizan metodologías
cualitativas de recolección de información.
- Evaluación mixta. Consiste en evaluaciones que
utilizan de manera complementaria
metodologías cuantitativas y cualitativas de
recolección de información.
- Evaluación cuantitativa. Son
evaluaciones que utilizan
metodologías cuantitativas
de recolección de
información.
- Según la ubicación del
evaluador
- Evaluación interna. Es una evaluación que
se lleva a cabo dentro del equipo a cargo de
la ejecución del programa
- Evaluación externa. Es implementada por
evaluadores ajenos al equipo humano
encargado de implementar el programa
- Evaluación participativa. Su
principal virtud es el acercamiento
que permite entre los evaluadores y
la población beneficiaria del
programa.
- Evaluación interna. Es una evaluación que
se lleva a cabo dentro del equipo a cargo de
la ejecución del programa
- Según la etapa del proyecto
- . Elaboración de indicadores
- Un indicador es la expresión cuantitativa utilizada
para medir el logro de un objetivo.
- Los indicadores deben poseer tres
atributos críticos, un indicador debe
ser:
- Práctico
- Independiente
- Verificable objetivamente
- Práctico
- Por otra parte, los indicadores pueden
medir la eficacia, calidad, eficiencia y/o
economía de un proyecto o programa.
- Un indicador es la expresión cuantitativa utilizada
para medir el logro de un objetivo.
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