Principios básicos de enfermería

Description

Mind Map on Principios básicos de enfermería, created by Nicole Sanchez on 27/08/2019.
Nicole Sanchez
Mind Map by Nicole Sanchez , updated more than 1 year ago
Nicole Sanchez
Created by Nicole Sanchez over 5 years ago
152
0

Resource summary

Principios básicos de enfermería
  1. Decálogo de las enfermeras (os) de México y código de ética
    1. 1. Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y leal en el cuidado de las personas.
      1. 2. Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación, otorgando cuidados de enfermería libres de riesgos.
        1. 3. Mantener una relación estrictamente profesional con las personas que atiende, sin distinción de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política.
          1. 4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados hacia la conservación de la salud y prevención del daño.
            1. 5. Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño a la propia persona o a terceros.
              1. 6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas, sujeto de la atención de enfermería, como para quienes conforman el equipo de salud.
                1. 7. Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas experiencias y conocimientos en beneficio de las personas y de la comunidad de enfermería.
                  1. 8. Asumir el compromiso responsable de actualizar y aplicar los conocimientos científicos, técnicos y humanísticos de acuerdo a su competencia profesional.
                    1. 9. Pugnar por el desarrollo de la profesión y dignificar su ejercicio.
                      1. 10. Fomentar la participación y el espíritu de grupo para lograr los fines profesionales.
                        1. Conceptos Generales
                          1. DIAGNÓSTICO El diagnostico de enfermería requiere de diversos procesos mentales para establecer un juicio clínico, razonamiento diagnóstico. Es la aplicación de pensamiento crítico a la solución de los problemas Determinar el carácter de una enfermedad mediante el examen de sus signos.
                            1. Valoración Es la primera etapa del proceso enfermero para analizar al paciente La valoración que se realiza utiliza validación para cerciorarse de que los datos sean verídicos y estén completos. A esto se le conoce como registro de información, anotar los datos obtenidos del paciente, y para poder valorar el estado de salud, es un componente primordial de la atención de enfermería consta de partes la historia de salud y el examen físico de la salud.
                              1. Los signos vitales comprenden el ritmo cardíaco, la frecuencia respiratoria, la temperatura y la presión arterial. Estos signos se pueden observar, medir y vigilar para evaluar el nivel de funcionamiento físico de un individuo. Los signos vitales normales cambian con la edad, el sexo, el peso, la tolerancia al ejercicio y la enfermedad.
                                1. DOCUMENTACION: Este es un documento o informe de un estudio dirigido para tener una documentación exacta sobre la información del paciente o antecedentes, esto permite tener mayor información del paciente y evaluar de mejor manera al paciente.
                                  1. Norma 019-SSA3-2013, para la práctica de enfermería en el Sistema Nacional de Salud
                                    1. Objetivo. Establecer las características y especificaciones mínimas para la prestación del servicio de enfermería en los establecimientos de atención médica del Sistema Nacional de Salud, así como para la prestación de dicho servicio que en forma independiente otorgan las personas físicas con base en su formación académica
                                      1. Campo de aplicación. La presente norma es obligatoria en los establecimientos para la atención médica del Sistema Nacional de Salud en donde se presten servicios de enfermería, así como para las personas físicas que prestan dichos servicios en forma independiente.
                                        1. higiene de manos
                                          1. La higiene de manos es el término general que se aplica a cualquier lavado de manos, lavado antiséptico de manos, antisepsia de manos por frotación o antisepsia quirúrgica de manos, que se realiza en los centros sanitarios para prevenir las infecciones relacionadas con la atención sanitaria
                                            1. No obstante, la falta de higiene de manos antes y después de estar en contacto con un paciente es probablemente el único factor relacionado con la transmisión de los microorganismos comunes a la mayor parte de las infecciones.
                                              1. La higiene de manos constituye la clave en el programa de control de infecciones, junto a los aislamientos y el uso adecuado de Antibióticos.
                                                1. reglas básicas en la asepsia y antisepsia médica
                                                  1. 1. lavado de manos
                                                    1. 2. uso de guantes
                                                      1. 3. uso de mascarilla, protectores oculares
                                                        1. 4. llevar bata (limpia, no esteril) para proteger la piel y manchado de la ropa
                                                          1. 5. material utilizado para el cuidado del paciente de manera que se evite el contacto con piel y mucosas
                                                            1. 6. control del medio: el hospital debe tener los procedimientos adecuados de limpieza de superficies ambientales
                                                              1. 7. tener cuidado para prevenir accidentes cuando se utilizan agujas, bisturis, y otros instrumentos cortantes.
                                                                1. Medidas de protección y seguridad
                                                                  1. Lavado de manos clínico
                                                                    1. 1. Subir las mangas de la ropa sobre los codos, y retirar reloj y todas las joyas.
                                                                      1. 2. Adoptar posición cómoda frente al lava manos.
                                                                        1. 3. Abrir la llave del agua y mojar manos y muñeca.
                                                                          1. 4. Jabonar ambas manos hasta cuatro dedos sobre el pliegue e la muñeca.
                                                                            1. 5. Friccionar con movimientos de rotación, las manos para obtener espuma, haciendo énfasis en espacios interdigitales y uñas y reborde cubital
                                                                              1. 6. “Las manos se mantienen más arriba que los codos para evitar contaminación desde antebrazos”.
                                                                                1. 7. El jabón debe permanecer en las manos de 15 a 30 segundos.
                                                                                  1. 8. Enjuagar las manos con abundante agua corriente, por dos veces.
                                                                                    1. 9. Secar las manos, terminando en las muñecas con toalla deseable de un solo uso.
                                                                                      1. 10. Cerrar la llave con toalla desechable sin tocar la perilla.
                                                                                        1. 11. Desechar toalla
                                                                                        2. técnicas de barrera y aislamiento
                                                                                          1. Trata de proteger a pacientes inmunodeprimidos de infecciones y a pacientes febriles de posibles sobreinfecciones.
                                                                                            1. Lavado de manos. Habitación individual. Colocación de bata, gorro, mascarilla quirúrgica y calzas antes de entrar en la habitación, para toda persona que entre en contacto con el enfermo.
                                                                                              1. Especificaciones: La mascarilla, calzas y gorro se desecharán antes de salir de la habitación. La bata se dejará dentro de la habitación. El transporte del paciente debe ser limitado, pero si es necesario, colocarle tapabocas y explicar al paciente la razón de dicha medida.
                                                                                                1. IB. Limpiar el fonendoscopio antes y después de su utilización, e intentar individualizar un manguito de tensión. Se debe aplicar en todos los pacientes con neutropenia grave (< de 500 neutrófilos) hasta que esta cifra se recupere y la evolución clínica sea favorable.
                                                                                                2. Colocación de guantes estériles
                                                                                                  1. Debemos abrir el paquete de guantes por donde se indica en el envoltorio y siempre dentro del campo estéril, para preservar la asepsia.
                                                                                                    1. Si la persona es diestra se colocará primero el guante derecho, para lo que se levantará con la mano izquierda la abertura del guante. Los dedos de la mano izquierda sólo deben tocar el guante por la cara interna de la zona invaginada en el mismo.
                                                                                                      1. Una vez colocado el guante de la mano dominante se coge el guante izquierdo por el doblez y se levanta la entrada para introducir la mano izquierda.
                                                                                                        1. Por último, se corrige la adaptación de los guantes a las manos, para sentirse cómodo y realizar las tareas sin problemas. Los puños de los guantes se subirán cuando ambos estén correctamente colocados y teniendo en cuenta que solo podemos tocar la cara externa de los guantes.
                                                                                                          1. Retiro de guantes sucios
                                                                                                            1. Retírelos cogiéndolos por la cara palmar a la altura de la muñeca, con cuidado de no tocar nada más que el guante.
                                                                                                              1. Tire por completo del primer guante, de manera que quede al revés o enrollado de dentro a fuera.
                                                                                                                1. Sujete el guante que se ha quitado al revés con los dedos de la mano que permanece enguantada.
                                                                                                                  1. Ponga los dos primeros dedos de la mano sin guante por dentro del guante que queda a la altura de la muñeca.
                                                                                                                    1. No debe tocar la parte externa del segundo guante sucio con la mano desnuda.
                                                                                                                      1. Tire el segundo guante hasta los dedos, sacándolo al revés, de esta forma, el primer guante queda por dentro del segundo.
                                                                                                                        1. Tire los guante en una bolsa o recipiente de desechos
                                                                                                                          1. Si no utilizo la técnica anterior para el retiro de los guantes debe lavarse nuevamente las manos.
                                                                                                            Show full summary Hide full summary

                                                                                                            Similar

                                                                                                            Vitamins
                                                                                                            Zoë Bestel
                                                                                                            Module C4: Chemical Patterns
                                                                                                            remandsonic
                                                                                                            AQA A2 English Language (B)- Child language acquisition and language change
                                                                                                            Bethany.
                                                                                                            English Language
                                                                                                            livbennett
                                                                                                            Edexcel History A Gcse ~ USA 1919-1941
                                                                                                            Kieran Elson
                                                                                                            GCSE Chemistry C2 topic notes
                                                                                                            imogen.shiels
                                                                                                            Physical Description
                                                                                                            Mónica Rodríguez
                                                                                                            GCSE REVISION TIMETABLE
                                                                                                            rebekahanne11
                                                                                                            How did the Cold War develop?
                                                                                                            E A
                                                                                                            Chapter 5: Short-term and Working Memory
                                                                                                            krupa8711
                                                                                                            Two years and no baby
                                                                                                            Zahra Habeeb