Conceptos, Características, Enfoques y Estilos del Aprendizaje.

Es un PROCESO mental que lleva al CAMBIO de:
1. Conocimientos, valores, creencias, actitudes y conductas.
  1. Y que INCREMENTA el potencial
El Aprendizaje Implica: Adquisición, Modificación, Habilidades y Estrategias.
Concepto de aprendizaje
Estilos
1. KOLB (1976)
  1. Convergente
  2. Divergente
  3. Asimilador
  4. Acomodador
2. Keefe. Estilos por rasgos
  1. Cognitivo
  2. Afectivo
  3. Fisiólogico
3. Sistema de representación
  1. Visual
  2. Kinestésico
  3. Auditivo
Caracteristicas
1. Entwistle (1987).
  1. Aproximacion profunda
  2. Aproximación superficial
2. Entwistle (1987),
  1. Las intenciones con las que los estudiantes abordan una determinada tarea de aprendizaje
  2. Los procesos desarrollados para satisfacer estas intenciones.
3. Biggs (1988)
  1. la intención (o motivo)
  2. la estrategia
  3. el proceso metacognitivo
4. Newble y Entwistle (1986)
  1. La intención con la que se aborda la tarea
  2. La motivación predominante
  3. El proceso de aprendizaje utilizado
5. Ramsden (1988)
  1. Aprendizaje referencial
  2. Aprendizaje relacional
Concepto desde el paradigma Contemporáneo y el Clásico
1. Psicología Constructivista
  1. Enfatiza en la importancia de la participación activa de los alumnos y en la construcción del conocimiento por si mismo
  2. Se caracteriza por aprendizaje activo , aprendizaje por descubrimiento y desarrollo de conocimiento
2. Psicología Humanista
  1. Proceso que modifica la percepción que los individuos tienen de las cosas derivado del yo afectivo
3. Psicología Cognitiva. Fundada por Jean Piaget
  1. Plantea que el proceso de aprendizaje es el resultado de la organización o reorganización de los procesos cognitivos.
    1. Describe al individuo como una entidad activa, capaz de construir y resolver problemas
4. Psicología Conductual
  1. Define el aprendizaje como un cambio en el comportamiento
  2. Aprender es la modificación permanente del comportamiento observable
Es resultado de las EXPERIENCIAS, presentes, pasadas, inconscientes y conscientes.
Campos Psicologicos
1. Social
  1. Se da a través de la interacción y del intercambio de conocimientos e ideas de forma espontánea y automática
2. La psicología del trabajo y de las organizaciones
  1. se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano en el mundo del trabajo y de las organizaciones, a nivel individual, grupal y organizacional, el cual genera, mejora y amplia conocimiento sobre el aprendizaje
    1. Su objetivo es encontrar las estrategias para hacer que el nivel de rendimiento de los sujetos sea óptimo.
3. Psicología comunitaria
  1. Su objetivo es generar cambios individual y colectivos de las personas
    1. que permitan mejorar la calidad de vida, fortalecer el conocimiento y ampliar capacidad de decisión

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