Entornos virtual de aprendizaje e historia de la pedagogia

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Jessica Alexandra  Cruz Cruz
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Jessica Alexandra  Cruz Cruz
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Entornos virtual de aprendizaje e historia de la pedagogia
  1. ENTORNO DE INFORMACIoN INICIAL
    1. ENCONTRAMOS COMO NAVEGAR EN EL AULA
      1. ENCONTRAMOS LA AGENDA DEL CURSO DE EPISTEMOLOGIA CONTIENELAS FECHAS DE INICIAL DEL CURSO Y LA FECHA DE SIERRE EN CADA ACTIVIDAD
        1. PRESENTACION DEL CURSOS::. TIENE TRES CREDITOS ACADEMICOS HACE PARTE DE LA ESCUELA DE CIENCIA DE LA EDUCACION POSEE HERRAMIENTAS Y QUE NOS AYUDAN A COMPRENDER LA EPISTEMOLOGIA HISTORIA DE LA PEDAGOGIIA EXQUEMAS DEL CONTENIDO DEL CURSO NOS ENSEÑA CUL ES SU RELACION CON MI PROFESION
          1. NORMAS Y CONDICIONES PARA DESARROLLAR MI CURO: NOS ENCONTRAMOS CON UN ACUERDO DONDE ME COMPROMETO ATENER EXELENTES NOTAS, NO AL PAGIO CREAR MI PERFIL ENTRE OTRAS
            1. ENTORNO DE CONOCIMIENTO::::: ESTA EL SILLABUS ES LA EXTRUCTURA DEL CURSO LA GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES RUBRICAS DE EVALUACION ENCONTRAMOS MATERIALES COMO L BIBLIOTECA
              1. FUENTES DOCMENTALES PARA LAS UNIDADES COMO UNIDAD 1,2,3
                1. ENCOTRAMOS EL GLOSARIO ES DONDE CONSULTAMOS PALABRA QUE NO ENTENDEMOS DE TEMA
              2. Apredizaje colaborativo ramos acompañamiento de los docentes esta la web coferencia unidad 1 conocimiento de la epistemologia
                1. encontramos la guia de actividades
                  1. unidad 1 ,2 y3
                    1. plan de evalucion encontramos foros generales del curso nos comunicamos con el tutor y compañeros hay tres temas
                      1. interacion social
                        1. dudas inquietudesdel proceso academio
                          1. soportes tecnicos actividedes del aula
                        2. foro informativo en ella encontramos tnoticias del curso esta la web coferencialas fechas y a que hora es
                          1. gracias a estos entornos encontramos todo lo que necesitamos para realizar nuestros trabajos a tiempo
                      2. apredizje practio hay una guia para recursos educativo donde se describeuna actividad como crucigrama
                        1. describeuna actividad como crucigrama
                          1. seguimiento de evaluacion
                            1. encontramos el portafolio podemos adelantar ejercicios de autoevalucion
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