Entornos virtual de aprendizaje e historia de la pedagogia
ENTORNO DE INFORMACIoN INICIAL
ENCONTRAMOS COMO NAVEGAR EN EL AULA
ENCONTRAMOS LA AGENDA DEL CURSO DE EPISTEMOLOGIA CONTIENELAS FECHAS DE INICIAL DEL CURSO Y LA FECHA DE
SIERRE EN CADA ACTIVIDAD
PRESENTACION DEL CURSOS::. TIENE TRES CREDITOS ACADEMICOS HACE PARTE DE LA ESCUELA DE CIENCIA DE LA EDUCACION POSEE HERRAMIENTAS Y QUE NOS AYUDAN A COMPRENDER LA EPISTEMOLOGIA HISTORIA DE LA PEDAGOGIIA EXQUEMAS DEL CONTENIDO DEL CURSO NOS ENSEÑA CUL ES SU RELACION CON MI PROFESION
NORMAS Y CONDICIONES PARA DESARROLLAR MI CURO: NOS ENCONTRAMOS CON UN ACUERDO DONDE ME COMPROMETO ATENER EXELENTES NOTAS, NO AL PAGIO CREAR MI PERFIL ENTRE OTRAS
ENTORNO DE CONOCIMIENTO::::: ESTA EL SILLABUS ES LA EXTRUCTURA DEL CURSO LA GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES RUBRICAS DE EVALUACION ENCONTRAMOS MATERIALES COMO L BIBLIOTECA
FUENTES DOCMENTALES PARA LAS UNIDADES COMO UNIDAD 1,2,3
ENCOTRAMOS EL GLOSARIO ES DONDE CONSULTAMOS PALABRA QUE NO ENTENDEMOS DE TEMA
Apredizaje colaborativo ramos acompañamiento de los docentes esta la web coferencia unidad 1 conocimiento de la epistemologia
encontramos la guia de actividades
unidad 1 ,2 y3
plan de evalucion encontramos foros generales del curso nos comunicamos con el tutor y compañeros hay tres temas
interacion social
dudas inquietudesdel proceso academio
soportes tecnicos actividedes del aula
foro informativo en ella encontramos tnoticias del curso esta la web coferencialas fechas y a que hora es
gracias a estos entornos encontramos todo lo que necesitamos para realizar nuestros trabajos a tiempo
apredizje practio hay una guia para recursos educativo donde se describeuna actividad como crucigrama
describeuna actividad como crucigrama
seguimiento de evaluacion
encontramos el portafolio podemos adelantar ejercicios de autoevalucion