ALLI ENCONTRAMOS LAS FECHAS DE INICIO Y
FINALIZACION,DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
ACADEMICAS
INFORMACION GENERAL
ES LA QUE NOS PERMITE
SABER QUE SE HACE PARTE
DEL CAMPO DE FORMACION
DISCIPLINARIA Y EL CURSO
NOS POSIBLITA LA
COMPRENSION DE LA
HISTORICIDAD DE LA
PEDAGOGIA
IDEFICACION DEL CURSO
ES EL QUE POSIBILTA LA
COMPRENSION DE LA
HISTORICIDAD DE LA
PEDAGOGIA EN LA
CONSTRUCCIONSOCIAL DEL
CONOCIMIENTO
PROPOSITOS DEL CURSO
ES LA DE COMPRENDER EL SENTIDO DE LA
PEDAGOGIA EN EL OFICIO DOCENTE
COMPETENCIAS DEL CURSO
FUNDAMENTA SU SABER PEDAGOGICO APARTIR DE LA
IDENTIFICACION DE LOS ELEMENTOS CONSECUTIVOS
ARGUMENTA LA HISTORICIDAD DE LA SIDEAS PEDAGOGICA APARTIR
DEL RECONOCIMIENTO DE ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS EN
LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
QUE PROPONE
PROPONE ACCIONES EDUCATIVAS APLICADAS A LA
EDUACION INFANTIL DERIVADAS DELA ANALISIS DE
CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y
EMERGENTES
CONTENIDOS
DEL
CURSO CON UNIDADES Y TEMAS
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
MUESTRA LA DESCRIPCION DE LA
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y
COMPROMISO DEL ESTUDIANTE
PARA LA ELABORACION DE TAREAS Y
ACTIVACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
DISTRIBUCION DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS DEL CURSO
SE DISTRIBUYE EN
SEMANAS,CONTENIDOS A
DESARROLLAR,SEGUN LA ESTRATEGIA
DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA
COMPLEMENTAR Y ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES DEL CURSO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ALLI ENCONTRAMOS INFORMACION SOBRE EL
FORO Y LAS GUIAS DE ACTIVIDADES
APRENDIZAJE PRACTICO
EN EL ENCONTRAMOS RECURSOS
EDUCATIVOS COMOP CRUCIGRMAS
ENTORNO DE SEGUIMIENTO
Y EVALUACION DEL
APRENDIZAJE
EN EL PODEMOS INGRESAR Y ENVIAR
NUESTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS
GESTION DEL ESTUDIANTE
GESTION DEL ESTUDIANTE
EN EL ENCONTRAMOS NOTICIAS ACADEMICAS,PROMAS DE LABORATORIOS ENTRE OTROS,PROGRAMAS Y MATRICULAS ETC
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".