19242881
Description
Mind Map by Maria Naranjo, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Naranjo
over 5 years ago
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ETAPAS DE LA
INVESTIGACION
ESTADISTICA
- PLANTEAMIENTO Y PREPARACIÓN
- OBJETIVOS Y UNIDAD DE
INVESTIGACION
- METODOS DE INVESTIGACION
- CENSO O MUESTRA
- CENSO O MUESTRA
- PROCESO DE RECOLECCION
- PRESUPUESTO
- FORMULARIO
- LISTA DE INFORMANTES
- LISTA DE INFORMANTES
- CALENDARIO DE TRABAJO
- MAPAS
- MAPAS
- ENCUESTA PRELIMINAR
- OBJETIVOS Y UNIDAD DE
INVESTIGACION
- RECOLECCION, FORMULACION DE UN
PLAN ESTADISTICO
- DISTRIBUCION DEL MATERIAL
- RECOLECCION
- CONTROL DE CALIDAD
- DISTRIBUCION DEL MATERIAL
- CRITICA Y CODIFICACION
- CLASIFICACION Y RECUENTO
- REVISION
- BUENO
- INCORREGIBLE
- INCORRECTO
- BUENO
- ANALISIS
- CLASIFICACION Y RECUENTO
- TABULACION Y PROCESAMIENTO
- MANUAL
- MECANICA
- COMPUTALIZADA
- TIEMPO Y RECURSOS
- FORMULARIOS
- CANTIDAD DE FORMULARIOS A UTILIZAR
- NUMERO DE PREGUNTAS
- TIEMPO Y RECURSOS
- CANTIDAD DE FORMULARIOS A UTILIZAR
- MANUAL
- ANALISIS E INTERPRETACION
- ANÁLISIS Y EVALUCIÓN DE LOS RESULTADOS
- PROBLEMA
- ANÁLISIS DE DATOS
- ANÁLISIS Y EVALUCIÓN DE LOS RESULTADOS
- PUBLICACION
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Un planteamiento del problema es una descripción
concisa de un problema que debe abordarse o una
condición que debe mejorarse. Identifica la brecha
entre el estado actual y el estado deseado de un
proceso o producto.
- Un planteamiento del problema es una descripción
concisa de un problema que debe abordarse o una
condición que debe mejorarse. Identifica la brecha
entre el estado actual y el estado deseado de un
proceso o producto.
- OBJETIVO DE LA NVESTIGACION
- consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a través
de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas.
- consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a través
de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas.
- HIPOTESIS
- transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos. Se
pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para
aprobar o desaprobar las hipótesis son cuantitativos (números, porcentajes, promedios).
- transformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos. Se
pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar para
aprobar o desaprobar las hipótesis son cuantitativos (números, porcentajes, promedios).
- BREVE EXPOCICION
- Modos de difución de la información
- Modos de difución de la información
- APENDICE
- En algunos casos el informe tiene una
parte final, denominada apéndice donde
se incluyen cuadros mas generales, que
permitan aclarar o comprobar
rápidamente información mas detallada.
- En algunos casos el informe tiene una
parte final, denominada apéndice donde
se incluyen cuadros mas generales, que
permitan aclarar o comprobar
rápidamente información mas detallada.
- COPIA DEL FORMULARIO UTILIZADO
- Se podrá incluir en el informe
copia del formulario utilizado en la
recolección, relacionando y
justificando, en forma muy
sucinta.
- Se podrá incluir en el informe
copia del formulario utilizado en la
recolección, relacionando y
justificando, en forma muy
sucinta.
- EVALUACION
- Metodologías apropiadas para determinar el grado e eficiencia de la eficiencia
- Metodologías apropiadas para determinar el grado e eficiencia de la eficiencia
- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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