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Mind Map by lorena cerro, updated more than 1 year ago
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Created by lorena cerro
over 5 years ago
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HISTORIAS DE INFANCIA Y PERSPECTIVA
- por qué se vuelve importante hablar y
referirse a la infancia
- Porque la infancia es la etapa más importante de la vida
humana en tanto es allí donde se forman los cimientos sobre
los que se sostendrá el adulto, el papel concedido a la
actividad espontánea del niño, al juego, a la libertad de
expresión, a la autonomía, al interés y a sus necesidades
- Porque la infancia es la etapa más importante de la vida
humana en tanto es allí donde se forman los cimientos sobre
los que se sostendrá el adulto, el papel concedido a la
actividad espontánea del niño, al juego, a la libertad de
expresión, a la autonomía, al interés y a sus necesidades
- origen de la categoría de infancia
- El origen de la categoría de infancia Da lugar en el siglo XV -
XVII en Europa debido a las nuevas formas del tráfico
comercial y la producción mercantil.
- El origen de la categoría de infancia Da lugar en el siglo XV -
XVII en Europa debido a las nuevas formas del tráfico
comercial y la producción mercantil.
- Con qué características es asociada la
infancia según los autores consultados
- segun
- Hellen key
- consideraba que una reforma radical de las prácticas de crianza y educación
llevaría a un mejoramiento de las cualidades psíquicas de la humanidad
produciendo de esta manera un cambio mental general que contribuiría a
resolver los problemas sociales y a transformar el mundo.
- consideraba que una reforma radical de las prácticas de crianza y educación
llevaría a un mejoramiento de las cualidades psíquicas de la humanidad
produciendo de esta manera un cambio mental general que contribuiría a
resolver los problemas sociales y a transformar el mundo.
- Narodowski
- La pedagogía diseña una infancia discriminada en tanto tal
en virtud de la constatación de una carencia o de un
conjunto de carencias: no posee la autonomía ni el buen
juicio ni el tino propio de los adultos. Son cuerpos débiles
ingenuos, manipulables, en formación.
- La pedagogía diseña una infancia discriminada en tanto tal
en virtud de la constatación de una carencia o de un
conjunto de carencias: no posee la autonomía ni el buen
juicio ni el tino propio de los adultos. Son cuerpos débiles
ingenuos, manipulables, en formación.
- Freud
- destacó y privilegió el lugar de la niñez y su correspondencia
con la vida adulta, destacando el acceso a una estructuración de
la vida psíquica y su perpetuación a lo largo de toda la vida de la
persona.
- destacó y privilegió el lugar de la niñez y su correspondencia
con la vida adulta, destacando el acceso a una estructuración de
la vida psíquica y su perpetuación a lo largo de toda la vida de la
persona.
- Hellen key
- segun
- Qué implicaciones tiene el surgimiento de la
infancia en la organización de la sociedad
- Implico la creación de un nuevo saber, la construcción de saberes
que permitieran coaccionar sobre el colectivo sin anular la actuación
sobre cada uno de los individuos en particular, produjo un cambio
debido a que ayudo a preservar aun la vida de los niños debido a
la poca importancia que se le tenía trayendo el cuidado y desarrollo
infantil.
- Implico la creación de un nuevo saber, la construcción de saberes
que permitieran coaccionar sobre el colectivo sin anular la actuación
sobre cada uno de los individuos en particular, produjo un cambio
debido a que ayudo a preservar aun la vida de los niños debido a
la poca importancia que se le tenía trayendo el cuidado y desarrollo
infantil.
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