MESOPOTAMIA (500a.C- 1500a.C)

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Manuela Cárdenas
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MESOPOTAMIA (500a.C- 1500a.C)
  1. Significa en griego "entre ríos"
    1. Comprendido entre los ríos Tigris y Éufrates
    2. Actualmente comprende a Iraq y el este de Siria
      1. SE PUEDE DIVIDIR EN TRES ETAPAS
        1. Etapa Sumerio-Acadia (3000a.C- 2000a.C)
          1. Surgen las Ciudades-Estado
            1. Aparición de la escritura cuneiforme y pictográfica
              1. Primer Imperio de la historia
                1. Cultura del Norte (Assur)
                2. Primer Imperio Babilónico (1900a.C. - 2100a.C.)
                  1. Construcción de bellos edificios
                    1. Código de leyes Hammurabi
                      1. Cultura del Sur (Babilonia)
                      2. Etapa Asiria (1000 a.C. - 539 a.C.)
                        1. Persia invade toda Mesopotamia
                          1. Carro de combate y armas de hierro
                        2. Fundada por los Sumerios, provenientes de India.
                          1. SOCIALMENTE
                            1. El rey es la autoridad máxima
                              1. Nobles y sacerdates eran privilegiados
                                1. Artesanos, mercaderes y campesinos eran personas libres
                                  1. Prisioneros y deudores eran esclavos
                                  2. ACRICULTURA Y COMERCIO
                                    1. Intenso intercambio comercial y cultural con pueblos vecinos
                                      1. Construcción de canales e irrigación de cultivos
                                        1. Gran riqueza natural
                                        2. RELIGIÓN
                                          1. Politeísta y henoteísta
                                            1. El primer sacerdote administra el Estado y dirige al Ejército
                                            2. ARTE MESOPOTÁMICO
                                              1. Arquitectura
                                                1. Emplearon ladrillos hechos de adobe
                                                  1. Muros gruesos y sin abreturas
                                                    1. Debido a las inundaciones se contruía sobre terrazas
                                                      1. Relieve en colores muy simples
                                                        1. Repetición y simetría
                                                          1. Apariencia maciza y monótona
                                                            1. Templos, fortalezas, puentes y tumbas
                                                                1. Zigurat, Antigua Mesopotamia
                                                              1. Escultura
                                                                1. Trabajaban en piedra y metal
                                                                  1. Sellos cilíndricos grabados en piedra
                                                                    1. Retrato de dioses y reyes
                                                                      1. Importancia de la simetría
                                                                        1. No conocían la perspectiva
                                                                          1. Hacían estatuas y bajorrelieve en las paredes
                                                                            1. Su patrón del hombre era: manos cruzadas sobre el pecho, cabeza afeitada y torso desnudo
                                                                              1. Figuras de perfil con algunos rasgos frontales
                                                                                1. Finalidad social y religiosa
                                                                                  1. Gran realismo
                                                                                      1. Escultura mesopotámica hecha en piedra.
                                                                                    1. Pintura
                                                                                      1. Estrictamente decorativa
                                                                                        1. Utilizada para embellecer la arquitectura
                                                                                          1. Obras detallistas y minuciosas
                                                                                            1. Cromáticamente pobre
                                                                                              1. Uso de la técnica del temple
                                                                                                1. Mosaicos
                                                                                                  1. Escenas de guerras y rituales
                                                                                                    1. Naturalismo
                                                                                                      1. Relieve y textos cuneiformes
                                                                                                          1. Escena de guerra en bajorrelieve, Mesopotamia.
                                                                                                        1. Orfebrería
                                                                                                          1. Una de sus actividades artísticas más importantes
                                                                                                            1. Destaca la vajilla labrada en oro, estatuillas de cobre, collares, brazaletes e instrumentos musicales
                                                                                                              1. Uso principal de cobre, lapislázuli, bronce y plata
                                                                                                                1. Obsesión por el detalle ornamental
                                                                                                                  1. Valor de la naturaleza y la vida después de la muerte
                                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                  “The knower’s perspective is essential in the pursuit of knowledge.” To what extent do you agree with this statement?
                                                                                                                  Lucia Rocha Mejia
                                                                                                                  Using GoConqr to teach science
                                                                                                                  Sarah Egan
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