FACTORES INTRÍNSECOS:Los intereses, intenciones y motivaciones
del sujeto ,Las expectativas de resultado,Los rasgos de
personalidad. Estados transitorios como la fatiga, el sueño, el
estrés, el consumo de café, tabaco, fármacos, etc. El nivel de
activación fisiológica
Memoria
Estructuras y procesos de almacenamiento y recuperación de la memoria :
1-El modelo multialmacén de Richard Atkinson y Richard Shiffrin
1.1- LA MEMORIA SENSORIAL 1.2-Memoria a corto plazo 1.3-Memoria a largo plazo
1.3-MEMORIA LARGO PLAZO: Declarativa: episódica, sémantica, espacial,NO Declarativa
procedimental
Procesos para la codificación y la organización de la memoria a largo plazo
Olvido y Transtornos de memoria: amnesias y afasias
Estrategias organizativas :creación de imágenes mentales,
recodificación acústica, visual o semántica,La organización
mental, ya sea por categorías o jerarquía
Aprendizaje
Patrones innatos de conducta
Taxias
Reflejos
Instintos
ESTILOS APRENDIZAJE
Estilo activo
Estilo reflexivo
Estilo teórico
Estilo pragmático
Aprendizaje reactivo y asociativo
Aprendizaje respondiente
CONDUCTAS RESPONDIENTES ELEMENTALES
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO PAVLOVIANO
Aprendizaje cognitivo
Aprendizaje operante
EMOCIONES
Funciones
FUNCIONES ADAPTATIVAS:
FUNCIONES MOTIVACIONALES:
FUNCIONES SOCIALES
PROCESOS EMOCIONALES
Desencadenantes emocionales: el desencadenante que pone en
marcha el proceso emocional es la percepción, a través de los sentidos
y/o de la actividad mental, de un cambio en las condiciones estimulare
Primer filtro de evaluación afectiva: el primer filtro de evaluación es el sistema de análisis emocional que detecta y
desencadena la respuesta.
El filtro de evaluación cognitiva se tienen en cuenta las funciones sociales y
motivacionales de la emoción
Referencias Bibliográficas::Marta Lupón, A. T. (17 de 09 de 2019).
Procesos cognitivos. Obtenido de
https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/608179/mod_resource/content/3/Procesos%20cognitivos%20básicos.pdf