Personalidad

Organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo
1. que conforman el equipo peculiar y definitorio de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 21
La psicología de la personalidad como disciplina
1. No se formalizó, como una rama de la psicología, si no hasta finales de la década de los 30.
2. Los psicólogos de la personalidad mantenían, como hoy en día ya es ampliamente asumido, que la única forma de comprender la conducta era analizando al individuo total. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 27
3. La psicología de la personalidad, ha puesto su énfasis en:
  1. El estudio de la persona total
  2. La dinámica de la motivación humana
  3. La identificación y medida de las diferencias individuales entre las personas
Modelos teóricos
1. El modelo internalista
  1. Entiende que la conducta está fundamentalmente determinada por factores personales o definitorios del individuo.
  2. Planteamientos
    1. Procesuales
      1. Consideran que las variables personales que determinan la conducta y que posibilitan su predicción son de naturaleza dinámica
        como estados y mecanismos afectivos y/o cognitivos, existentes en el individuo. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 32
    2. Biológicos
      1. Se atribuye a los factores causales de la conducta, que siguen estando en el individuo como en los planteamientos anteriores, una naturaleza no psicológica. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 35
        La conducta manifestada por un individuo está determinada por:
        Su peculiar configuración anatómica, estableciendo a partir de la observación sistemática de distintas constituciones corporales y de los comportamientos asociados con ellas
    3. Estructurales
      1. Se considera que las variables personales son de naturaleza «estructural», denominándolas como:
        Rasgos o disposiciones estables de conducta, cuya organización y estructuración peculiar configura la personalidad de un individuo
        Allport (1937) define el rasgo como algo que tiene una existencia real, en los siguientes términos: «sistema neuropsíquico generalizado y focalizado
2. El modelo situacionista
  1. Entiende que la conducta está principalmente determinada por las características del ambiente o situación en que ésta tiene lugar. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 30
3. El modelo interaccionista
  1. Reúne las dos posiciones anteriores, señalando que:
    1. la conducta está determinada, en parte, por características personales
    2. En parte, por parámetros situacionales; y, fundamentalmente, por la interacción entre ambos conjuntos de determinantes.
Elementos importantes en el Estudio de la personalidad
1. La estructura
  1. se refiere a los aspectos más estables de la personalidad. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 42
2. El proceso
  1. se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos que dan cuenta de la conducta. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 43
  2. Consideran que la personalidad es un sistema de unidades mediadoras
    1. Expectativas, metas, creencias
      1. y procesos psicológicos (cognitivos y afectivos), conscientes e inconscientes, que interactúan con la situación.
3. Los determinantes ambientales y culturales
  1. Entre los determinantes ambientales nos encontramos los factores culturales, sociales o familiares.
  2. El pertenecer a una u otra cultura determina:
    1. Las metas que nos proponemos, nuestra forma de valorar el éxito o el fracaso, lo que es importante y lo que no lo es
      1. de ahí, las consiguientes reacciones cognitivas y afectivas que podemos experimentar ante estas situaciones
4. Los niveles de análisis
  1. El estudio de estas unidades nos permitirá no sólo predecir la conducta, como hacemos con los rasgos más estables, sino identificar los mecanismos causales responsables de la conducta
5. Las integraciones recientes
  1. La psicología de la personalidad debería proporcionar un marco integrador para entender las características comunes a todas las personas, las diferencias individuales en esas características comunes, y finalmente, el patrón único de cada individuo. Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A. (2011). pág. 48

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