INFANCIAS tiempo
transitorio sin
ninguna
importancia que no
Valia la pena
recordar
1.Categorias de las Infancias
representaciones de las
infancias se
caracterizaron por su talla
imagen de Jacob y sus dos
mujeres y unos 15
hombrecitos
El arte medieval en el
siglo XVIII representa
niños cuerpo de niño,
cabeza de adulto y
apariencia de joven
(quimera o moustro)
En el tiempo Helenístico
desapareció la imagen de
las infancias perdió el valor
de representación
2.Porque es importante
hablar de las infacias
En aquellos tiempos la infancia no tenía ningún valor eran
tratados como perros o gatos, las madres no tenían ningún
apego sentimental estaban tan acostumbradas a que
murieran. Con los avances de la medicina bajo la tasa de
mortalidad, en el siglo XIX Y XX, las infancias tomaron el valor
y la importancia de sus vidas en nuestros hogares.
3 qué implicaciones tiene el surgimiento de la infancia en
la organización de la sociedad. Las infancias son
representadas por pintura,escultura tapiceria y retrato relacionado con lo religioso.
La sociedad en siglo X Y XI, no
aceptaba la importancia en las
infancias y por esto no se
pintaba niños se consideraba
como un tiempo transitorio
que no vale la pena recordar
En la época gótica
hace aparición el niño
Jesús desnudo algo
que no era muy
común los niños se
mantenía en pañales
En el siglo XIII, se hace la
primera aparición de las
infancias con la pintura
de la virgen y su niño
Jesús como niño y con un
sentimiento materno.
Del siglo XV al XVI las infancias
evolucionaron haciendo parte
de la sociedad son importante
para la familia reconocidos
como niños amados por sus
padres graciosos y que juegan
en brazos de su madre.
4Con que Características es
asociada la infancia según
los autores consultados
Según Philippe Aries la
sociedad europea en aquellos
tiempos se vivía una
indiferencia a la infancia, es un
tema que también hoy se
padece y es mas visible con la
infancia en los territorios mas
vulnerables por parte de los
gobiernos, (ejemplo niño
wayuu- Guajira)
según Narodowski dice que la infancia
vive dos experiencias que enmarcan
su están vida ya que son llevados a las
escuelas donde muchas veces no son
instruidos por pedagogos con
experiencia en sus contenidos y
suelen hacer daño alas infancias