Administração - 2019.2 UFERSA - Fernando Navarro Varela Tinôco

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Administração - 2019.2 UFERSA - Fernando Navarro Varela Tinôco
  1. 1916
    1. Escola clássica
      1. Surge:
        1. Na Europa, com o advento da Revolução Industrial
          1. Idealizada por:
            1. Henri Fayol
                1. 1841 - 1925
                2. E a Gestão Administrativa caracterizava-se por:
                  1. Ênfase na estrutura organizacional
                    1. Foco no gerente (visão de cima para baixo)
                      1. planejamento como uma das funções principais do administrador
                        1. Profissionalização do papel de gerente do Administrador
      2. 1909
        1. Teoria da Burocracia
          1. Surge:
            1. Pela fragilidade e parcialidade da teoria clássica e da teoria das relações humanas
              1. Idealizada por:
                1. Max Weber
                    1. 1864 - 1920
                    2. E Caracterizava-se por:
                      1. Autoridade
                        1. Impessoalidade nas relações
                          1. Especialização dos funcionários
                            1. Hierarquia e divisão do trabalho
                              1. Formalidade no atos e comunicações
          2. 1903
            1. Administração Científica
              1. Porque surge?
                1. " Eficiência é o contrário de desperdício "
                  1. O desperdício, além de perda, produz frustração.
                    1. A administração Científica surge para enfrentar a ineficiência que existia na maioria das empresas no início da industrialização
                      1. Idealizada por:
                        1. Frederick Winslow Taylor
                          1. O Pai da Administração Científica
                            1. O movimento se desenvolveu em três momentos:
                              1. Segunda fase:
                                1. A problemática se deslocou para o aprimoramento dos métodos de trabalho:
                                  1. Foi um desenvolvimento teórico, com o estudo do "Shop Management" (administração de operações fabris)
                                    1. Princípios da administração de um empresa:
                                      1. Seleção e treinamento de pessoal;
                                        1. Salários altos e custos baixos de produção;
                                          1. Identificação da melhor maneira de executar tarefas;
                                            1. Cooperação entre administração e trabalhadores.
                                      2. Primeira Fase:
                                        1. Mudança na forma de pagamento de "dia trabalhado" para "pagamento por peça" objetivava fazer com o que o trabalhador se obrigasse a trabalhar o suficiente para ter uma remuneração satisfatória
                                          1. "Qual era a velocidade máxima em que um trabalho poderia ser feito?"
                                            1. Racionalização dos movimentos Menor quantidade de movimentos = maior volume de produção por unidade de tempo.
                                        2. Terceira Fase:
                                          1. Toda atividade cerebral deve ser removida da fábrica e centralizada no departamento de planejamento.
                                            1. A produtividade mais elevada resulta da minimização do esforço muscular.
                                              1. Ideia fundamental: a produtividade resulta da eficiência do trabalho e não da maximização do esforço. “Trabalhar de forma inteligente”.
                                        1. 1856 - 1915
                                        2. E caracterizava-se por:
                                          1. E quais eram as críticas a essa forma de Administração:?
                                            1. Transformar o homem em uma máquina, pois o operário é tratado apenas como uma engrenagem do sistema produtivo,
                                              1. Não considerar o lado social e humano do trabalhador. O seu desempenho é analisado apenas pelas tarefas executadas na linha de produção,
                                                1. A padronização do trabalho é visto como uma intensificação e não como uma forma de racionalizar o trabalho,
                                                  1. Não considerou as influências externas que afetam a organização tratando esta como um sistema fechado.
                                            2. Racionalização do trabalho, onde os colaboradores deveriam ser contratados de acordo com suas habilidades específicas.
                                              1. Os trabalhadores devem ser pagos de acordo com a sua produção.
                                              2. divisão do trabalho e funções, baseando-se nas aptidões dos colaboradores
                                            3. Mas também por:
                                              1. Frank & Lilian Gilbreth
                                                1. Principais contribuições:
                                                  1. Propunham o estudo sistemático e a racionalização dos movimentos das tarefas para evitar o desperdício da produtividade humana.
                                                    1. Descreveu um método gráfico de acompanhar fluxos de produção (Gráfico de Gantt), sendo conhecido como um dos pais da administração de projetos.
                                                      1. Em seu livro "Psicologia e eficiência industrial", descreve que os psicólogos podem ter o papel de encontrar os funcionários mais capacitados para o mercado, as condições psicológicas mais favoráveis ao aumento da produção.
                                                    2. Henry Gantt
                                                      1. Hugo Munsterberg
                                              2. As responsabilidades da administração e dos trabalhadores eram desordenadas; as decisões dos administradores baseavam-se na intuição/palpite, e não em estudos; e não havia integração entre os departamentos da empresa
                                                1. Taylor sempre observou problemas da administração na fabrica em que trabalhava, Midvale:
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