término “nuevas tecnologías de la
información y comunicación” se referirse
a diferentes instrumentos técnicos como
el ordenador, las redes, la realidad
virtual... que giran en torno de las
telecomunicaciones, la informática y los
audiovisuales de forma interactiva.
La educación se enfrenta por tanto al reto de utilizar las
nuevas tecnologías como un recurso tecnológico abierto,
dinámico y flexible. Reto que además supone acomodarse
a la diversificación de necesidades y a su carácter
temporalmente crítico en determinados momentos
CARACTERÍSTICAS Inmaterialidad, interconexión,
instantaneidad, aparición de nuevos códigos y
lenguajes, elevados parámetros de calidad de imagen
y sonido, digitalización, innovación, tendencia hacia
la automatización, diversidad, etc.
APORTACIONiES Supresión barreras
espacio-temporales, flexibilización enseñanza,
ampliación de la oferta educativa,
individualización, aprendizaje a lo largo de toda
la vida, interactividad e interconexión,
adaptación de los medos a los alumnos, etc.
REPERCUSIONES Nuevo rol de profesor y
alumno, el alumno como agente activo y
partícipe, capacidad de adaptación a los
cambios, “nuevo” alumno-“nuevas”
capacidades, nuevas estrategias de trabajo,
aprendizaje a lo largo de toda la vida
APLICACIONES Televisión educativa, el vídeo y el dvd
como herramientas educativas, la teleeducación, la
videoconferencia, la informática educativa,
hipermedias y multimedias, las redes de comunicación