1985621
Description
Mind Map by rptesolteacher, updated more than 1 year ago
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almost 10 years ago
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Modelo Pedagógico
- ¿Qué es e-Learning?
- Posibilidades
- Información
- Actualización
- Profundización
- Construcción
Colaborativa
- Producción
- Motivación
- Desarrollo de la
capacidad de razonar
- Información
- Dificultades
- Resistencia al Cambio
- Propuestas
descontextualizadas
- Fata de tecnología
- Deficiencia en
el diseño y la
ejecución
- Resistencia al Cambio
- Posibilidades
- ¿Para qué e-Learning?
- Aprender a
conocer
- Aprender a
hacer
- Aprender
vivir juntos
- Aprender a ser
- Aprender a
conocer
- Implementación del diseño
- Recursos Humanos
- Biblioteca Virtual
- Recursos Técnicos
- Normas y Reglamentos
- Recursos Humanos
- ¿Cómo se desarrolla
el e-Learning?
- Características
de la población
meta
- Ideal de la
persona que se
pretende formar
- Capacidad de síntesis
- Habilidad para resolver problemas
- Destrezas sociales y laborales
- Capacidad de síntesis
- Concepción del aprendizaje
- Partir de
conocimientos
previos
- Fomentar
aprendizaje
significativo
- Motivar
y
orientar
- Fomentar
la
interacción
- Partir de
conocimientos
previos
- Propuesta metodológica
- Diseño de
programas
académicos
- Diseño
de curso
- Tipos de Entorno virtual
- Comerciales
- Desarrollados a
medida
- Open
Source
- Comerciales
- Mediación
pedagógica y
tutor vitrual
- Los
contenidos
- Las
consignas
de las
actividades
- Durante
el curso
a través
del tutor
- Los
contenidos
- Compromiso
del
estudiante
- Mejoramiento
continuo
- Evaluación
- A través de foros
de discusión
inclusivos.
- A través de foros
de discusión
inclusivos.
- Investigación
- El impacto del curso en
el quehacer laboral del
estudiante
- El impacto del curso en
el quehacer laboral del
estudiante
- Evaluación
- Diseño de
programas
académicos
- Características
de la población
meta
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