INFANCIA

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Almudena Parra F.
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Almudena Parra F.
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INFANCIA
  1. DERECHOS
    1. Convención Dchos del Niño (1989)
      1. Dchos (Malaguzzi): Niños: ciudadanos desde nacimiento. Familias: participación. Docentes: contenidos, objetivos y práctica.
      2. ESCUELA
        1. Aulas 2 años Cantabria (2004)
          1. Escuela Infantil (Martínez) Para niños: continuidad, pertenencia. Para familias: participar, compartir, socializar. Para docentes: convivencia, cooperación, reconocimiento.
            1. Tensiones en la escuela (Hoyuelos): Educación seccionada. Falsa continuidad. Actividades escaparate. Instrucción.
            2. CULTURA DE LA INFANCIA
              1. Explorar. Elaborar hipótesis. Soluciones. Decidir.
              2. LEYES
                1. LGE (1970) LODE (1985) LOGSE (1990) LOE (2006) LOMCE (2013)
                2. Infancia "aún no" vs infancia "rica" (100 lenguajes, Malaguzzi)
                  1. EJES DE LA EDUCACIÓN
                    1. Juego (Hoyuelos)
                      1. Osoro y Castro: Pedagogía de las identidades. P. de la participación. P. de la experiencia. P. del significado.
                        1. Principios pedagógicos y ejes (Rinaldi / Osoro y Castro)
                          1. Idea de escuela como espacio público (Rinaldi)
                            1. Propuesta educativa de calidad
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