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La personalidad, desde las perspectivas teóricas del Aprendizaje
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ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA PERSONALIDAD
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teoria del aprendizaje
personalidad
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bella leyton
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bella leyton
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La personalidad, desde las perspectivas teóricas del Aprendizaje
PAVLOV
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
EL APRENDIZAJE SE DA POR LA ASOCIACIÓN DE ESTÍMULOS
Fuerzas en el ambiente que influyen en las personas
SKINNER
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Consecuencias que se obtienen por la emisión de la conducta, la cual tiende a repetirse
Skinner basaba su teoría en el análisis de las conductas observables
BANDURA
TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
LA CONDUCTA SE APRENDE POR LA INTERACCIÓN SOCIAL CON LOS DEMÁS
LA CONDUCTA ES PROPOSITIVA: La persona es un agente activo capaz de conocerse a sí mismo (valorar los esfuerzos)
REGULAR SU CONDUCTA: (Anticipar consecuencias) y afrontar los problemas de la vida cotidiana
Considera que el individuo y el ambiente se influyen mutuamente
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