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20015310
Sustantivos
Description
Mapa de morfosintaxis
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tarea
español
Mind Map by
luz cubas
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luz cubas
about 5 years ago
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Resource summary
Sustantivos
Lo usamos cuando nombramos a personas, animales, cosas, cualidades, etc. Sirve para designar seres, objetos, lugares, ideas.
El género
Masculinos (los acompaña el artículo el o los)
Femeninos (los acompaña el artículo la o las).
Hay sustantivos que aunque son femeninos se usa el masculino: el agua, un águila, el lhacha, el arte
Número
Singular
Plural
Los sustantivos que terminan en vocal: – Añadiendo -s cuando acaban en vocal átona o en -á ,-é ,-ó.
– Añadiendo -s o -es cuando acaban en-í, -ú: esquíes, iglúes.
Los sustantivos que acaban en consonante: – Añadiendo -es cuando acaban en -d, -j,-l,-n,-r,-y, -z , o cuando son pa-labras agudas acabadas en -s o -x
– Añadiendo -s cuando acaban en otras consonantes: tic-------------Tics, zigzag ------------zigzags
Clases de sustantivos
Común: Nombra clases de elementos,. Burro, casa, flor
Propio: Individualiza un elemento de una clase. España, Manuel, Luz.
Concreto: Se puede percibir con los sentidos. Silla, carro, niño.
Abstracto: Se percibe con la mente o la inteligencia, es una idea o concepto. Habilidad, patria, amor.
Contable: Se pueden combinar con los numerales. Mes, libro, persona.
No contable: No se puede enumerar. indica materia o continuo no framentable
Colectivo: Nombra conjuntos en singular.. Rebaño, bosque, caña.
Individual: Se refiere a un individuo. Violinista, mango.
Primitivo: No procede de otros nombres. Vino, leche, agua.
Derivado: Deriva de oro sustantivo. Arboleda, casucha, lechería, pescadería.
Simple: Tiene una sola raiz o lexema. Luz,hoja, casa.
Compuesto: Tiene dos o más raíces. Ferrocarril, automovil, cortauñas
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