Teorías del apendizaje

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Mapa conceptual sobre conductismo y cognitivismo
Adela Beatriz Escobar Cristiani
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Adela Beatriz Escobar Cristiani
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Teorías del apendizaje
  1. Importancia
    1. Explicar aprendizaje
      1. Aplicar conocimientos
        1. Ambientes educativos
          1. Formales y escolarizados
              1. Procesos de enseñanza-aprendizaje
                1. Deterioro del aprendizjae
            1. Informales no escolarizados
              1. Mejorar
                1. Familias
                  1. Museos
                    1. Web y redes
                  2. Cultura de aprendizaje
                  3. Su naturaleza
                    1. Su funcionamiento
                2. Corrientes
                  1. Conductismo
                    1. Estudio científico de aprendizaje
                      1. Índices observables de la conducta
                        1. Divididos y atomizados
                          1. Entender mejor
                            1. Estímulos y respuestas
                      2. Representantes
                        1. Thorndike
                          1. Ley del efecto
                            1. Efecto positivo o negativo de un estímulo
                              1. Repetición o abandono de conducta
                          2. Watson
                            1. Ser humano
                              1. Producto de evolución animal
                                1. Respuestas mesurables a estímulos
                            2. Skinner
                              1. Adiestramiento operable
                                1. Comportamientos reforzados e incrementados
                                  1. Castigados y disminuidos
                          3. Cognitivismo
                            1. Explica aprendizaje
                              1. Procesos psicológicos internos
                                1. Directamente observables
                                  1. Acciones sucesivas de reorganización
                                    1. Conocimientos previos y nuevos
                                      1. Construcción del conocimiento
                                2. Corrientes
                                  1. Ausubel
                                    1. Teoría de la asimilación
                                      1. Aprendizaje significativo
                                        1. Crear situaciones
                                          1. Descubrimiento de contenidos
                                      2. Teoría piagetiana
                                        1. Mente compleja y cambiante
                                          1. Dimensión interna representacional
                                            1. Distintos estadios
                                        2. Revolución vigotskiana
                                          1. Constructivismo social
                                            1. Negociación de significados
                                              1. Entorno
                                                1. Prácticas educativas
                                    Show full summary Hide full summary

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