El mapa mental hace referencia a los recursos, capacitaciones y estancias participativas de los actores académicos dentro de la cadena de producción de textos científicos, bien sea como postulante, editor, o par evaluador. En este sentido se proporciona un sistema robusto de producción científica que con base en los proyectos de unidades académicas, obtiene insumos para producir material postulable en ediciones científicas, académicas y revistas; es dirigido a actores de educación superior.