EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA: ALGUNOS DESAFÍOS

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EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA: ALGUNOS DESAFÍOS
  1. Evaluación formativa (o de proceso)
    1. Facilitar el aprendizaje
    2. Evaluación sumativa (o de producto)
      1. Certificar el rendimiento
      2. El ambiente de aprendizaje:
        1. Modificación de El ambiente de aprendizaje:
          1. Cambiando el contrato de aula
            1. Animando a los alumnos a convertirse en aprendices activos
              1. Incorporando cambios en el papel del profesor
                1. Evaluación formativa.
                  1. Evaluación al vuelo
                    1. Evaluación planeada para la interacción
                      1. Evaluación situada en el currículum
                        1. Elementos de la evaluación formativa
                          1. Identificación del “vacío”.
                            1. Retroalimentación.
                              1. Participación del alumno
                                1. Progresiones del aprendizaje.
                                  1. Un nuevo enfoque en la evaluación formativa
                                    1. El conocimiento y las habilidades que los profesores necesitan
                                      1. Conocimiento del campo disciplinar
                                        1. Conocimiento de contenido pedagógico
                                          1. Conocimiento del aprendizaje previo de los alumnos
                                            1. Conocimiento de la evaluación
                                              1. Cómo se puede mejorar la evaluación formativa
                                                1. La autoestima de los alumnos.
                                                  1. Autoevaluación de los alumnos
                                                    1. la evolución de la enseñanza efectiva
                                          2. Manteniendo la atención y la reflexión sobre las formas
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