Concebida y practicada, por un lado, como medición y,
por otro, como determinación de logros o resultados en
comparación con objetivos propuestos en un programa
o proyecto.
En relación con:
Paradigma:
estos son
Racional, clásico o positivista que sigue
las reglas de las ciencias exactas, su
método es el experimento controlado y
sus variaciones (cuasiexperimento)
Naturalista sugiere que el
comportamiento humano debiera
ser “estudiado tal como ocurre
naturalmente
La Evaluación de Programas y Proyectos Sociales
considera
La variedad de proyectos y programas
sociales responden a la diversidad de
fenómenos sociales que afectan a las
sociedades en las que vivimos.
El ciclo de vida de los proyectos
generado la necesidad de su
evaluación.
Tipos de Evaluación
son:
Evaluación ex - ante
Finalidad
Proporcionar información y
establecer criterios racionales para
decidir sobre la conveniencia técnica
de la implementación de un
proyecto, determinar la viabilidad
técnica de un proyecto.
Para Cohen y Franco, la evaluación
ex - ante generalmente utiliza los
modelos de análisis de costo –
beneficio o costo – efectividad.
Evaluación intermedia
o de proceso
Permite:
Revisar la implementación o
desarrollo de una determinada acción
con el propósito de analizar su
eficiencia operacional de tal modo de
poder programar o reprogramar de
acuerdo a los resultados del análisis.
La desventaja de este tipo de
evaluación es que en general se debe
contar con muchos recursos, tanto
para el monitoreo, como para
modificar el proyecto inicial.
Evaluación ex - post o terminal
Busca:
Establecer el logro de los objetivos
que planteó el proyecto en su
formulación original una vez
finalizada la ejecución de este.
Constituye la última de las etapas
del ciclo de vida de los proyectos
sociales, y permite generar
conclusiones y correcciones para
los proyectos nuevos.
Retroalimentación. El proceso de
retroalimentación se debe dar en
todo el ciclo de vida del proyecto y
es recomendable hacerlo en todas
las etapas de ejecución del
proyecto.