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Description
Mind Map by Edwin Sandoval, updated more than 1 year ago
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Created by Edwin Sandoval
almost 5 years ago
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Pensamiento de Diseño
- Recursos
- Los materiales: Son todos
aquellos de uso inmediato,
pueden ser reutilizables o no.
- El tiempo: Es un
bien muy valioso y
que hay que saber
aprovecharlo.
- La actitud: Es lo más importante porque se
puede tener todo lo de más pero sin una
actitud positiva, todo es más díficil
- El espacio: Es el inmueble
donde se desarrollan las
actividades.
- El equipo: Son todos aquellos
dispositivos tenológicos y no
tecnológicos de los cuales se
dispone.
- Lenguaje visua: Es el lenguaje el cual
emplea gráficas, pictogramas,
inforgrafias, imagenes y oros.
- Los materiales: Son todos
aquellos de uso inmediato,
pueden ser reutilizables o no.
- Procesos de diseño
- Ideación: Es consecuencia de
una lluvia de ideas, se depura
tomando la mejor.
- Experimentación: Es poner a
prueba de forma constante el
prototipo de la idea, para evaluar
fortalezas y debilidades.
- Interpretación: Es el proceso de
organizar las ideas para darles
sentido y transformarlas en
conocimiento significativo
- Descubrimiento: Ésto
se origina en equipos
de investigación y
desarrollo.
- Evolución: Se da a través
de las constantes
pruebas para
perfeccionar la idea.
- Ideación: Es consecuencia de
una lluvia de ideas, se depura
tomando la mejor.
- ¿Qué es?
- Es una metodología,
aplicable al aula, para la
resolución de problemas
o para abordar desafíos.
- Es una metodología,
aplicable al aula, para la
resolución de problemas
o para abordar desafíos.
- ¿Para que sirve?
- Aplicada a la educación favorece el desarrollo de
competencias para la resolución de problemas
mediante el trabajo en grupo.
- Aplicada a la educación favorece el desarrollo de
competencias para la resolución de problemas
mediante el trabajo en grupo.
- Lluvia de ideas: Es una técnica
de grupo para generar ideas en
un ambiente relajado.
- Fomenta las ideas extravagantes: Las ideas más
alocadas son las mejores propuestas de creación
e innovación.
- Aplaza el juicio: No tomar decisiones
apresuradas, dar tiempo para procesar la
información.
- Mantener el enfoque de la temática:
poner la debida atención y mantener
la concentración es importante.
- Escucha a una persona a la vez:
Escuchar es una habilidad importante
para los negocios.
- Dibuja tus ideas: plasmar tus ideas
siempre es importante para tener
una secuencia lógica.
- Busca la cantidad:
Entre más ideas
mucho mejor, ya que
puedes escoger la
mejor o crear una
utilizando varias.
- Fomenta las ideas extravagantes: Las ideas más
alocadas son las mejores propuestas de creación
e innovación.
- Fases
- Idea: el origen de un proyecto novedoso.
- Prototipa y experimenta: el
experimentar a través del diseño de un
prototipo para determinar la
funcionabilidad y factibilidad del
proyecto.
- Testea y evoluciona tú idea:El probar de
forma continua un prototipo con ella a
perfeccionarlo y de esta forma va
evolucionando todo aquello que inició con
una idea.
- Define e interpreta: Hay que
definir la idea e interpretarla,
para poder materializarla.
- Idea: el origen de un proyecto novedoso.
- Atributos: son caracteristícas especiales
que tienen las personas , animales u
objetos.
- Se apoya en elemento visuales: Los elementos
visuales son parte fundamenteal para
transmitir ideas.
- Centrado en el alumno: el estudiantes es el
centro del proceso enseñanza/aprendiazaje,
el profesor únicamente es un facilitador.
- Colaborativo e integral: El proceso se basa en el trabajo
en equipo para que este sea integral.
- Desarrollo del pensamiento crítico y empático: La
empeatía facilita el proceso de
enseñanza/aprendizajes, fomentando el pensamiento
crítico que es fundamental para la toma de decisiones.
- Combina momentos de divergencia,
convergencia y sintesis: En la diversidad
de está el éxtio de las ideas y proyectos.
- Diversión integrada en el aprendizaje: el
proceso de enseñanza/aprendizaje tiene que
ser unproceso divertido, dinámico e inclusto,y
centrado en el alumno para que sea integral.
- Se apoya en elemento visuales: Los elementos
visuales son parte fundamenteal para
transmitir ideas.
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