tarea 1 Mapa mental

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DANIELA CARVAJALINO
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tarea 1 Mapa mental
  1. unidades del curso
    1. Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepciones
      1. Unidad 2: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
        1. Unidad 3: Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
        2. Competencias a desarrollar por unidad
          1. Fundamenta su saber pedagógico a partir de la identificación de los elementos constitutivos de la pedagogía como ciencia y saber fundante de la práctica docente.
            1. Argumenta la historicidad de las ideas pedagógicas a partir del reconocimiento de acontecimientos significativos de la historia de la pedagogía.
              1. Propone experiencias de aprendizaje aplicadas a la educación infantil derivadas del análisis de corrientes pedagógicas contemporáneas y de las pedagogías emergentes
              2. Tareas a realizar por unidad
                1. Unidad 1: De la pedagogía sus orígenes y concepcione
                  1. Tarea 1- Mapa mental
                    1. Tarea 2 - Informe de lectura
                    2. Unidad 2: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
                      1. Tarea 3 - Línea de tiempo
                      2. Unidad 3: Pedagogías contemporáneas y Pedagogías emergentes
                        1. Tarea 4 - Blog
                        2. unidad 1, 2 y 3
                          1. Tarea 5 - Aprendizajes alcanzados en el curso
                        3. Tipo de tarea
                          1. tarea 1 individual
                            1. tarea 2 individual
                              1. tarea 3 colaborativa
                                1. tarea 4 individual
                                  1. tarea 5 individual
                                  2. Valoración evaluativa
                                    1. tarea 1 25 puntos
                                      1. tarea 4 120 puntos
                                        1. tarea 2 110 puntos
                                          1. tarea 5 125 puntos
                                            1. tarea 3 120 puntos
                                            2. Estrategias que propone el curso para el acompañamiento docente
                                              1. Encuentros sincronicos
                                                1. 3 encuentros por medio de web conference
                                                  1. Asesoria via skype de acuerdo con horario definido
                                                  2. Encuentros asincrónicos
                                                    1. Comunicación por medio de mensajería interna del curso
                                                      1. Tutoría a través del foro para la construcción de la actividad
                                                        1. Interacción con el director(a) del curso a través del foro general
                                                          1. Comunicación vía correo institucional
                                                        2. Nombre del curso
                                                          1. Epistemología e historia de la pedagogía
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