Metodología Cuantitativa

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Abordaje desde la complementariedad en ciencias sociales.
Jesus De la Cruz
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Metodología Cuantitativa
  1. Introducción
    1. Busqueda del Conocimiento
      1. Ciencias Sociales
        1. Mixto (Cuali-cuantitativo)
          1. Objeto de Estudio
            1. Obtener un conocimiento requerido a una realidad social
              1. Enfoque
                1. Filosófico y metodológico en el pragmatismo
              2. Realidad es cambiante e incierta
              3. Ciencias Naturales
                1. Métodos, Ciencia, Cuantificable
            2. Fundamentación Teórica de la Investigación Cuantitativa
              1. Grecia Clasica
                1. Filósofos griegos
                  1. visiones "formalista" y "sustentavista"
                    1. Platón, Euclides y la escuela "Pitagórica"
                      1. "pre-cuantitativista"
                        1. "formación-matematitización-cuantificación"
                        2. Demócrito
                          1. "átomos"
                          2. Aristóteles
                            1. "fue un físico en el sentido literal de la palabra"
                              1. "metodología"
                                1. ...concreta, empirica, directa, analogica y sensible, que respetase los procesos y que describiese su movimiento, mas en la linea con las aproximaciones de la perspectiva cualitativa...
                            2. Edad Media
                              1. Perspectivas "cualitativas" y "cuantitativas"
                              2. Mendoza (2006)
                                1. siglos XVIII y XIX
                                  1. ...surge los métodos cuantitativos por el Capitalismo- para analizar conflictos sociales y económicos y que la investigación cualitativa esta inspirada en las ciencias naturales y a su vez, en la física newtoniana...
                                    1. Nacimiento de la ciencia moderna y el paradigma "científico positivo"
                                      1. cientificismo y el racionalismo como posturas epistemológicas institucionalistas
                                        1. Conocimiento se fundamenta en los hechos y no tanto a la subjetividad del individuo
                                          1. Objetividad
                                          2. siglo XX
                                            1. debate entre las perspectivas cualitativas y cuantitativas,
                                            2. Conde (1991)
                                              1. siglo XX, (cualquier medición trasforma el objeto "medido")
                                              2. Hurtado y Toro (1998)
                                                1. "el sujeto investigador es concebido como una persona capaz de despojar de sus emociones y sentimientos. Estudia el objeto desde afuera sin involucrarse."
                                                  1. señalan que la investigación cuantitativa tiene una concepción lineal
                                                    1. Claridad en sus elementos
                                                      1. Saber donde empieza y a donde termina
                                                        1. Enfoque cuantitativo, la relación entre la teoría, la investigación y la realidad está basada en la coincidencia entre la percepción de la realidad del investigador reflejada en una hipótesis y la realidad como fenómeno para que se apruebe la teoría.
                                                  2. Hernández, Fernández y Baptista
                                                    1. planteamiento de un problema, revisión de la literatura y el desarrollo del marco teórico, asimismo de visualizar el alcance del estudio, elaborar hipótesis y la definición de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y selección de datos, el análisis y la elaboración del reporte final de resultados, con lo cual se podra evidenciar la coincidencia de la realidad percibida para fundamentar una teoría.
                                                  3. Complementariedad de Métodos en las Ciencias Sociales
                                                    1. Fernández y Díaz 2002
                                                      1. Tabla 2
                                                        1. Tabla 3
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                                                      Diego Santos
                                                      Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                      NEIL BERNAL R.
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                                                      Currículo
                                                      Fernanda Espinoza
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