proceso en el cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas y conocimientos, es el proceso de formar
experiencias y adaptarlas para futuras ocasiones
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE RECEPTIVO: Donde el sujeto que aprende debe
unicamente comprender, enterder el contenido para luego
reproducirlo sin ningun tipo de descubrimiento personal
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: El sujeto descubre los
conceptos y relaciones segun su propio esquema cognitivo
APRENDIZAJE REPETITIVO: Se basa en la repeticion del
contenido aprender para fijarlo en la memoria
APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR: Se prueba una
respuesta a un problema tantas veces como sea necesario
hasta encontrar la adecuada
APRENDIZAJE OBSERVACIONAL: Se basa en la observacion de
comportamiento de otros como modelo y la posterior
repeticioon conductual
APRENDIZAJE DIALOGICO: Sostenido en el dialogo entre
iguales, como hacian los antiguos filosofos griegos de alli
nacen los dialogos de platon
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
TEORIAS CONGNITIVAS
Emplea esquemas mentales en base a lo
que le resulta significativo ejemplo; de
ellas son el constructivismo de Piaget y el
aprendizaje significativo de Ausubel y
Novak.
TEORIAS CONDUCTISTAS
Conjunto de teorias que tienen en
comun la consideracion de un estimulo
y la reaccion como base del aprendizaje:
condicionamiento clasico de Pavlov, y
conductismo de Skinner y aprendizaje
social de Bandura
TEORIA SOBRE EL PROCESAMIENTO
DE LA INFORMACION
Ofrece una explicacion sobre los
procesos internos del aprendizaje
basados en la interconexion y la idea de
redes