Es un enfoque que se dedica
al estudio científico de la
conducta como resultado la
interacción entre organismo y
entorno. Skinner 1974/1975
escribía que no es la ciencia
del comportamiento humano
si no la filosofía de esa
ciencia.
Es el proceso de aprendizaje mediante
el cual se hace que una respuestas
llegue a ser más probables o
frecuente.
formas de moldear
el comportamiento:
Positivo : son
recompensado y
tiene la
probabilidad que
se repita.
Negativo : disminuye
pero tiene la
probabilidad que se
repita
Extinción suprimir el
refuerzo hasta que la
conducta vuelva.
castigo. respuestas que
son castigadas
Refuerzo :
satisfacen
necesidade
s biológica
Conducta de
respuestas: descarga
el organismo debido a
la acción de un
estimulo especifico
Estímulo
aversivo : es
aquel que
pone fin a un
estímulo o lo
evita.
Extinción: procesos que consiste
en suprimir el refuerzo hasta que
la conducta vuelva a niveles
inferiores.
Condicionamiento Operante
En La Educación.
La educación es
una función social
que está apegada
históricamente al
conductismo.
Observar que
la enseñanza
que adolece de
ciertos
defectos.
La conducta se
ve dominada
por el estímulo
aversivo.
Prácticas
educativas son
emitidas por un
reforzonamaniento.
Para que tenga
afecto el
aprendizaje
deben seguir a
respuestas
inmediatas