Teoría humanista. Jonh Dewey

John Dewey fue el filósofo norteamericano más importante de la primera mitad del siglo XX
Es el representante más significativo de la pedagogía americana y de la pedagogía contemporánea
Dewey comenzó por oponer a la concepción herbartiana de la "educación por la instrucción"
su teoría de la "educación por la acción"
La educación para él es a la vez una función social y una función individual,
suma total de procesos por los cuales una comunidad transmite sus poderes y fines con el fin de asegurar su propia existencia y desarrollo
Él proponía que se plantaran a los niños, actividades guiadas cuidadosamente por el profesor, que estuvieran basadas tanto en sus intereses como en sus capacidades. Dewey contribuyó a crear una pedagogía funcional y dinámica.
el aprendizaje a través de experiencias dentro y fuera del aula, y no solamente a través de maestros, es vital

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