El conductismo, cognitivismo, y constructivismo, son
utilizadas mas a menudo en la creación de entornos
educativos, sin embargo estas teorías fueron
desarrolladas en un época en la que en el aprendizaje
no habían impactado las tecnologías.
La educación no puede ser ajena a las
tendencias y actualizaciones del mundo, por
esta razón se crea el paradigma de la educación
actual en base al conectivismo
EL PUNTO DE INICIO DEL CONECTIVISMO ES
EL INDIVIDUO
EL CONOCIMIENTO PERSONAL
SE HACE DE UNA RED QUE
ALIMENTA DE INFORMACIÓN A
ORGANIZACIONES E
INSTITUCIONES
RETROALIMENTAN INFORMACIÓN
EN LA MISMA RED
FINALMENTE TERMINA CON APRENDIZAJE AL
INDIVIDUO
métodos modernos de apoyo al
proceso de aprendizaje mediante
el uso de instrumentos móviles
tales como ordenadores
portátiles, tablets, lectores mp3,
entre otros