implícitamente, promueven determinadas
actuaciones de los mismos encaminadas a
facilitar el logro de unos objetivos educativos
específicos.
Función investigadora Los programas no directivos ,
especialmente las bases de datos, simuladores y
micromundos , ofrecen a los estudiantes
interesantes entornos en los cuales se puede
realizar los siguiente: buscar determinadas
informaciones , cambiar los valores de las variables
de un sistema, etc.
Funcion innovadora Aunque no siempre
sus planteaminetos pedagogicos resulten
innovadores, los programas educativos se
pueden considerar materiales didacticos
ya que utilizan una tecnologia
recientemente incorporada a los centros
eductivos y , en general permiten muy
diversas formas de uso.
motivadora se centra en el destinatario, buscando afectar de
alguna manera su voluntad para incrementar las
posibilidades de un determinado tipo de respuesta. La
motivación consiste, en definitiva, en actuar sobre un grupo
delimitado, con el fin de sensibilizarle en torno a un tema.
Función instructiva Todos los programas educativos
orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya
que , explicita o implícitamente , promueven
determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a
facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
lúdica puede optimizar el proceso de
aprendizaje pues permite al usuario o al
estudiante una participación activa.
FUNCIÓN EXPRESIVA Dado que las computadoras son
capaces de procesar los símbolos mediante los cuáles
las personas representamos nuestros conocimientos y
nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento
expresivo son muy amplias.
informativo Sus orígenes los encontramos
en la segunda Guerra Mundial cuando dos
matemáticos, J.VNeumann y S.Ulam, tenían
el reto de resolver un problema complejo
relacionado con el comportamiento de los
neutrones
Función evaluadora La interactividad propia de
estos materiales , que permite responder
inmediatamente a las respuestas y acciones de
los estudiantes , les hace especialmente
adecuados para evaluar el trabajo que se va
realizando con ellos.