VINCULACIÓN DE LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
ARGENTINA CON LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE
LOS DERECHOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
DERECHOS Y LIBERTADES SIN
IMPORTAR ETNIA, SEXO,
RELIGIÓN O SITUACIÓN
ECONÓMICA, Y A ACCEDER A
EDUCACIÓN Y CUIDADOS
ESPECIALES
LEN TÍTULO 1
CAPÍTULO 1
derecho a la
educación sin
importar... para
TODXS
sin ser
discriminados, ni ellxs
ni sus
padres/madres/tutores
artículo 126: lxs
alumnxs tienen el
derecho a ser
respetados. articulo
127: los alumnos
tienen la obligación de
respetar a todxs, y
participar en la
mejora de la
convivencia escolar
cuidados especiales al niñx
y a la madre antes y después
del parto
TÍTULO V POLÍTICAS DE
PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD
EDUCATIVA. ACCESO Y
PERMANENCIA EN LA
ESCUELA DE ALUMNAS
EMBARAZADAS Y LUEGO DE
LA MATERNIDAD. SALAS DE
LACTANCIA, MODALIDAD
HOSPITALARIA Y
DOMICILIARIA EN
CONDICIONES DE PARTO Y
POSPARTO
el niño con
discapacidad
debe poder
igualmente
acceder a la
educación y a
la salud en
igualdad de
oportunidades
que el resto
len título 1
capítulo 2:
educación en
igualdad d
eoportunidades
len título 1 cap 2
brindar a las
personas con
discapacidad una
propuesta pedaggica
que les permita el
máximo desarrollo
de sus posibilidades
DERECHO A LA EDUCACIÓN GRATUITA Y
OBLIGATORIA. EDUCACIÓN PARA FORMARSE
COMO CIUDADANOS CON JUICIO CRÍTICO,
RESPONSABLE. MORAL Y SOCIALMENTE, Y S
RUN MIEMBRO ÚTIL PARA ESTA SOCIEDAD.
DERECHO AL CONOCIMIENTO Y A LA
RECREACIÓN. LAS AUTORIDADES PÚBLICAS
SON LAS QUE TIENEN QUE GARANTIZAR
ESTE DERECHO
LEN TÍTULO 1 CAPÍTULO 1 LA
EDUCACIÓN E SUN DERECHO Y
UN BIEN PÚBLICO QUE DEBE
GARANTIZAR EL ESTADO-
CAPÍTULO 2: EDUCACIÓN
INTEGRAL QUE FORME PARA EL
MUNDO LABORAL Y PARA LA
CIUDADANÍA. tTÍTULO 2
CAPÍTULO 1: OBLIGATORIEDAD
protección contra
toda forma de
abandono,
violencia o
explotación
título 5: políticas
de promoción de
igualdad
educativa.
Inclusión de niños
no escolarizados
LEN TÍTULO VI CAP 2: CALIDAD
EDUCATIVA. CONOCIMIENTO DE
LOS DERECHOS DE LXS NIÑXS