La educación preescolar corresponde a la ofrecida al niño para su desarrollo
integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y
espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.
La siguiente ley señala
normas:
para regular el Servicio Público de la
Educación que cumple una función social
acorde con las necesidades e intereses de
las personas, de la familia y de la sociedad.
Servicio educativo
Comprende el conjunto de normas jurídicas, los
programas curriculares, la educación por niveles y
grados, la educación no formal*, la educación informal,
los establecimientos educativos, las instituciones
sociales (estatales o privadas)
Fines de la educación
*El pleno desarrollo de la personalidad * La
formación en el respeto a la vida y a los demás
derechos humanos *El estudio y la
comprensión crítica de la cultura nacional
La familia
como núcleo fundamental de la sociedad y primer
responsable de la educación de los hijos, hasta la
mayoría de edad o hasta cuando ocurra cualquier otra
clase o forma de emancipación
Los objetivos son: El conocimiento del propio cuerpo, el desarrollo
de la creatividad, las habilidades y destrezas, La ubicación
espacio-temporal y el ejercicio de la memoria
Educación no formal
Los estudios que se realicen en las instituciones de educación no
formal* que según la reglamentación del Gobierno Nacional lo
ameriten, serán reconocidos para efectos de pago del subsidio
familiar, conforme a las normas vigentes.
Informal
Se considera educación informal todo conocimiento libre
y espontáneamente adquirido, proveniente de personas,
entidades, medios masivos de comunicación, medios
impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos
sociales y otros no estructurados.
Privada
Es la educación que, a diferencia de la educación
pública dirigida por instituciones públicas, se
produce en una institución educativa dirigida
mediante la iniciativa privada (como una escuela
privada, un colegio privado o una universidad
privada) o bien mediante la dirección de un
preceptor o institutriz particular, costeado por la
propia familia
Lineamientos para estructurar el
currículo en preescolar
La ley 115 o ley general en la educación en su
artículo 76 define el currículo como el:
Conjuntos de criterio, planes de estudio,
programas,metodologías y procesos que
contribuyen a la formación intengral