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Description
Mind Map by Emanuel Guadamuz, updated more than 1 year ago
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Created by Emanuel Guadamuz
almost 5 years ago
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Estrategias de enseñanza en educación
superior
- EEES
- Metodologicas
- Metodologicas
- Duart y Sangrá
- Modelos centrados en los medios
- tecnológico y espontaneísta
- tecnológico y espontaneísta
- Modelos centrados en el profesor
- tradicional
- tradicional
- Modelos centrados en el alumno
- Alternativo
- Alternativo
- Modelos centrados en los medios
- transmisión de la información
- Características
- Docente al
alumno
- Alcanzar lo específico
- El docente
enseñanza/aprendizaje
- Docente al
alumno
- Objetivos
- Transmitir
información
- Promover conocimientos
- Transmitir
información
- Aplicaciones pedagógicas
- nuevos conocimientos
- motivados fundamentales
- nuevos conocimientos
- Tipos
- LINEAL DESCENDENTE
- ORGANIZACIÓN
MOTIVACIONAL
- ASOCIATIVA
- LINEAL DESCENDENTE
- Características
- Metodologías centradas en
los procesos de aplicación
- Características
- Problemas para el alumno
- Problemas para el alumno
- Objetivos
- Información recibida
- Información recibida
- Aplicaciones pedagógicas
- Creatividad
- Creatividad
- Tipos
- MÉTODOS DEMOSTRATIVOS:
- APRENDIZAJES EN EL PUESTO DE TRABAJO
- ENSEÑANZAS PROGRAMADAS
- MÉTODOS INTERROGATIVO
- MÉTODOS DE CASOS:
- MÉTODOS DEMOSTRATIVOS:
- Características
- Metodologías centradas en la
actividad del alumno
- Características
- Situación-problema
- Resuelve
- Autónomo
- Situación-problema
- Objetivos
- Participación de los alumnos
- Reflexión conjunta.
- Participación de los alumnos
- Aplicaciones pedagógicas
- Recomendable
- Modificación de actitudes
- Recomendable
- Tipos
- DESCUBRIMIENTO.
- MÉTODO TUTORIAL
- MÉTODO POR PROYECTOS.
- MÉTODOS INDIVIDUALES
- DESCUBRIMIENTO.
- Inconvenientes
- Las técnicas grupales
- Experiencia del docente
- Cooperante.
- Las técnicas grupales
- Características
Media attachments
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