COMPONENETE ACADEMICO CULTURAL; liderar los proyectos que ayudan al desarrollo de la region, fomentando el
trabajo en el departamento, como ejemplo fundamental para el crecimiento nacional, un objetivo que alimenta la
cultura de riquezas contextuales y de gran aporte en el desarrollo humano
COMPONENTE PEDAGOGICO DIDACTICO; ayudar en el cambio de la decisiones que se puedan tomar a la hora de fortalecer el manejo de las practicas
y ejecucion de los materiales como recursos para el mejor manejo y desempeño , en base al practica de la libertad, fortalecer la justicia y la
equidad social.
COMPONENTE PEDAGOGICO CONTEXTUAL; marca un proceso informativo como contextual para buscar las mejores herramientas en la busqueda siempre de
un emprendimiento solidario para la region, herramientas que permiten el desarrollo y el progreso del contexto e l cual se ejecute el proyecto solidario
ORGANIZACIONAL ADMINISTRATIVO; cumplir con todos los elementos, principios y valore que la universidad Nacional Abierta y a Distancia nos brinda para dar un excelente
ejemplo como estudiante, alumno que fortalece los principios de capacidad intelectul y profesional,l como ejemplo social
ECONOMICO PRODUCTIVO; dar opciones en respuesta a problematicas del contexto que ayuden al desarrollo
y mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadadanos de la region.
CUMUNITARIO REGIONAL; representar la institucionalidad con el enfoque solidario, ayudando en las
necesidades productivas y culturales en busca del crecimiento social
¿Por que eres el actor mas importante en la UNAD para promover el liderazgo
trasformador desde tu profesion ? como docente , voy a participar en las estrategias que
puedan ayudar al desarrollo de la region , poniendo en practica los valores aprendidos en
cada procesos de formacion. liderando estrategias con responsabilidad en la sociedad
educativa y aportando al crecimiento y fortalecimiento de los estudiantes
Caracteristicas de un lider transformador: 1. motivar al la creatividad y motivacion de los
estudiantes 2. reconocer los logros de los estudiantes 3. integrar el equipo. 4. identificar
nuevos retos. 5. saber manejo de equipo y cambio de trabajos