Teorías de la compensación

Teoría del intercambio
1. Recompensa que el empleado recibe a cambio de sus contribuciones de tiempo, esfuerzo y habilidades
2. Percepción que tiene el trabajador por su contribución en relación con la recompensa que recibe
3. A cada necesidad le corresponde una función, y que cada función corresponde a una necesidad.
  1. Se consideran 2 modelos
    1. Modelo del taller
      1. cada uno ejercita con eficiencia una tarea especializada acorde con sus habilidades
    2. Modelo de un cuerpo
      1. Cada órgano se desarrolla conforme a su naturaleza y ejerce una función especializada que corresponde al sitio que ocupa dentro del organismo
4. Según Adam Smith y Karl Marx, el valor de un producto es el tiempo de trabajo materializado en él.
  1. Problema
    1. ¿que constituye el valor del trabajo?
    2. ¿Hay algo que constituya el justo precio de un trabajo?
    3. ¿Qué determina el valor de los diversos tipos de trabajo?
    4. ¿Qué justifica que en una empresa haya diferentes salarios?
Teoría de la equidad
1. Definición: Proporción entre lo que el individuo aporta al trabajo y las recompensas que recibe a cambio, en comparación con las que reciben otros por aportaciones semejantes (Robbins, 1997).
2. Las personas se sienten motivadas cuando experimentan satisfacción con lo que reciben en proporción con el esfuerzo que realizan
3. La gente compara lo que se le paga por su trabajo con lo que otros perciben por el suyo en situaciones similares.
4. (1963-1965) fue propuesta por J. Stacey Adams, sostiene que los individuos comparan sus insumos (habilidades, educación, experiencia, esfuerzo) y el producto de su trabajo (ganancias, recompensas, prestaciones) con los de los demás, en tanto evalúan si son justos. Una vez que realizan esta evaluación, los individuos reaccionan con la finalidad de eliminar cualquier injusticia o inequidad.
5. la inequidad ocurre cuando
  1. Los resultados (sueldos) son muy bajos, en comparación con la aportación (esfuerzo); en este caso, el trabajador se siente insatisfecho
  2. Los resultados (sueldos) son muy altos, en comparación con la aportación (esfuerzo); en este caso, el trabajador siente culpabilidad.
  3. Conducta del individuo ante la percepción de inequidad
    1. Si el valor de la relación aporte-resultados que la persona percibe es igual al de otros, considerará que la situación es equitativa y no habrá tensión alguna. Si se considera excesivamente recompensada, tratará de compensar ese exceso.
Teoría de las expectativas
1. Valoración subjetiva de la posibilidad de alcanzar un objetivo particular. Vroom propone que la motivación es producto de la valencia o el valor que el individuo pone en los resultados posibles de sus acciones, así como en la expectativa de que se cumplan sus metas
2. Teoría de la expectativa de X valor
  1. la creencia de que una conducta específica dará un resultado en particular.
  2. Un valor es la satisfacción anticipada que uno tiene hacia un estímulo específico del entorno
    1. el valor puede ser
      1. Intrínseco
        cuando tiene su origen en el efecto positivo que se deriva del simple hecho de realizar la actividad para obtenerlo
      2. De dificultad
        si la actividad para conseguirlo es difícil, y tener éxito en ella es algo que se valora en sí mismo
      3. Instrumental
        cuando es un paso para obtener un objetivo a largo plazo
      4. Extrínseco
        cuando se basa en el placer de recibir consecuencias tangibles, como el dinero
3. Modelo de las expectativas de Vroom
  1. Valencia:
    1. Nivel de deseo de una persona por alcanzar determinado objetivo o meta.
  2. Expectativa:
    1. está representada por la convicción que posee el individuo de que el esfuerzo depositado en su trabajo producirá el efecto deseado
  3. Instrumentalidad
    1. el juicio que realiza la persona de que, una vez realizado el trabajo, la organización lo valorará y recompensará en consecuencia

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