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PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA
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didactica pedagogia
magisterio (educación)
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Pao Ramirez
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PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA
Conceptos de DIDÁCTICA
Proviene de las voces griegas "didacken": enseñar y "tekne": arte
"Es el artificio universal para enseñar todo a todos, es el arte de enseñar a aprender..." J.A.Comenius
Puede considerarse una rama de la Pedagogía
Es una ciencia de la instrucción y educación que presupone contribuir a la formación del intelecto y la personalidad del estudiante
Proceso Docente - Educativo ó Enseñanza - Aprendizaje
Conceptos de PEDAGOGÍA
Proviene del griego "paidagoge", "paidos": niño y "ago": guía
Es la ciencia de la educación que estudia la metodología y las técnicas que se aplican en la enseñanza
Pedagogía es enseñanza
Función
Orientar acciones educativas en base a:
Prácticas
Técnicas
Principios
Métodos
Se centra en la resistencia entre los actores
El Poder
La Ética
La Libertad
Trascendencia en el acto de enseñar
lA labor del pedagogo es la INVESTIGACIÓN
Se encarga del CÓMO ENSEÑAR
Reflexiona
Se ubica en el espacio - tiempo de la sociedad, en sus valores y principios
Leva consigo un aspecto de Beneficio Social
Propone CÓMO debería llevarse a cabo la educación, en QUÉ condiciones y POR QUÉ
Su Rol es de:
Proyecciones profundas
Abarcador
Panorámico
Procura la síntesis
Tipos de Pedagogía
Pedagogía General
Hace referencia a cuestiones universales como la INVESTIGACIÓN y del accionar sobre la educación
Pedagogía Específica
Hace referencia a la sistematización de diferntes cuerpos del conocimiento, tiene que ver con las EXPERIENCIAS y REALIDADES de cada uno
Pedagogía Infantil
Pedagogía Conceptual
Pedagogía de Waldof
Psicopedagogía
Se ocupa de:
La relación del sujeto con el aprendizaje
Las representaciones
Los medios intelectuales
Del CÓMO aprender
La realidad
Hacer llegar, entender y asimilar los conocimientos
Forma de transmisión de saberes, se enfoca en orientar al DOCENTE
Tiene una carga orientada al APRENDIZAJE
Es ESPECÍFICA
Dialéctica es aprendizaje
Componentes
OBJETIVO ¿Para qué?
CONTENIDO ¿Qué?
MÉTODO¿Cómo?
MEDIO ¿Con qué?
FORMA CÓMO SE ORGANIZA, EVALUACIÓN ¿En qué medida se logra el objetivo?
Pedagogía y Didáctica actuando juntas y de manera sinérgica hacen mejores contribuciones a la Educación
Ambas se ocupan de ORGANIZAR, TRABAJAR y EXPLICAR la transmisión y apropiación de saberes
Ambas constituyen Ciencias de la Educación
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