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Description
Mind Map by Yahaira Lizbeth Mendoza Rodríguez, updated more than 1 year ago
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Created by Yahaira Lizbeth Mendoza Rodríguez
over 4 years ago
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"Parámetros Curriculares
para la educación indígena"
- Contienen propósitos, enfoque,
contenidos generales,
recomendaciones didácticas y
lingüísticas.
- Una educación en y para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, el
de la niñez es el recibir una Educación Bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y así
mismo se favorezca la apropiación de una segunda lengua con aprendizajes para la vida social y escolar.
- Elaborado por: Yahaira L. Mendoza R.
- Elaborado por: Yahaira L. Mendoza R.
- Propósitos
- Creación de la
asignatura de la
lengua indígena,
- Para que los alumnos estudien,
analicen y reflexionen sobre su
lengua materna.
- -Promover el cumplimiento del mandato constitucional
de los derechos de los pueblos indígenas a la educación.
- Generar acciones que amplíen la participación social de los pueblos indígenas para la construcción
de propuestas educativas y difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
- Sentar bases de una política lingüÍstica escolar
mediante programas de educación bilingüe.
- Poner en práctica una propuesta didáctica que genere experiencias,
testimonios y resultados que muestren el valor de diversidad.
- Sentar bases de una política lingüÍstica escolar
mediante programas de educación bilingüe.
- Generar acciones que amplíen la participación social de los pueblos indígenas para la construcción
de propuestas educativas y difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
- Creación de la
asignatura de la
lengua indígena,
- Enfoque
- Enseñanza centrada en las
prácticas sociales del lenguaje la
cual se organiza en 4 ámbitos:
- 1. Familia y comunidad.
- 2. La tradición oral. Los testimonios
históricos y la literatura.
- 3. La vida intercomunitaria y
la relación con otros pueblos.
- El estudio y la difusión del conocimiento.
- El estudio y la difusión del conocimiento.
- 3. La vida intercomunitaria y
la relación con otros pueblos.
- 2. La tradición oral. Los testimonios
históricos y la literatura.
- 1. Familia y comunidad.
- Enseñanza centrada en las
prácticas sociales del lenguaje la
cual se organiza en 4 ámbitos:
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