teoria del aprendizaje de la personalidad

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teoria del aprendizaje de la personalidad
  1. sirve para
    1. entendida como el conjunto estable de patrones de pensamiento en el procesamiento de la informacion y comportamiento, que cada uno manifiesta dentro del entendimiento como parte del aprendizaje constante
      1. autores
          1. Clark Leonard Hull, (1884-1952) propuso comprender el aprendizaje y la motivación a través de leyes científicas del comportamiento
              1. Burrhus Frederic Skinner,( 1904-1990) se concentra en descubrir los vínculos observables entre el comportamiento y las condiciones que lo ocasionan o controlan, reconociendo a la vez que una situación específica
                  1. John B. Watson (1878-1958), defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable
                      1. John Dollard, (1900-1980), La dinámica primaria que subyace al desarrollo de la personalidad y a la adquisición de hábitos es la reducción de impulsos.
                          1. Neal , E, Miller, (1909- 2002) el aprendizaje tienen sus raíces en el empirismo y manejan que el conocimiento valido surge de la experiencia y necesita ser confirmado con está de forma continua.
                              1. Julian B. Rotter, (1916- 2014) , fue reconocido por sus aportes a la construcción de una teoría sobre la personalidad desde el punto de vista conductual
                                  1. Albert bandura, (1925), teoria del aprendizaje social, su tendencia es conductual cognitiva.
                                      1. walter mischel, (1930- 2018) teoria de la personalidad
                      2. postulados
                                      1. El interés principal de la teoría de Dollard y Miller es especificar aquellas condiciones en el ambiente que fomenten la adquisición de hábitos. La dinámica primaria que subyace al desarrollo de la personalidad y a la adquisición de hábitos es la reducción de impulsos.
                                      2. las propuestas principales son las actividades del organismo que dependen de fuerzas externas
                                      3. tambien hay planteamientos , donde la naturaleza dinamiza teorias donde se integran modelos basados en hipotesis internacionalistas y situacionistas
                                      4. segun alguno exponentes, la conducta es aprendida, por medio de la conexxion con los medios externos, ademas es utilizada como metodologia experimental , donde cada cosa se debe verificar
                                      5. algunos factores permiten predecir momentos en donde la conducta varia, segun el ambiente y los factores externos se presentan de cierta manera
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