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Mind Map by Erika Brigitte Vela Poloche, updated more than 1 year ago
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Personalidad.
- ¿Qué es la personalidad?
- "Se define como un patrón complejo de
características psicológicas profundamente
enraizadas, que se expresan de forma
automática en casi todas las áreas de la
actividad psicológica" (Millon, 2006).
- En otras palabras, la
personalidad es el patrón
de características que
configuran la constelación
completa del sujeto.
- Términos implícitos en la personaldiad
- Temperamento
- Son las características dependientes de
la disposición biológica básica hacia
ciertos comportamientos
- Son las características dependientes de
la disposición biológica básica hacia
ciertos comportamientos
- Carácter
- Son las características que se adquieren durante el
proceso de socialización del individuo, por lo que
conlleva un cierto grado de conformidad con las
normas sociales.
- Son las características que se adquieren durante el
proceso de socialización del individuo, por lo que
conlleva un cierto grado de conformidad con las
normas sociales.
- Rasgo de
personalidad
- Es un patrón estable de
comportamiento que permanece a lo
largo del tiempo y en situaciones
diversas.
- Es un patrón estable de
comportamiento que permanece a lo
largo del tiempo y en situaciones
diversas.
- Temperamento
- Términos implícitos en la personaldiad
- En otras palabras, la
personalidad es el patrón
de características que
configuran la constelación
completa del sujeto.
- "Se define como un patrón complejo de
características psicológicas profundamente
enraizadas, que se expresan de forma
automática en casi todas las áreas de la
actividad psicológica" (Millon, 2006).
- Personalidad y comportamientos anormales
- En el estudio del comportamiento anormal, trastornos y
patologías el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos
Mentales (DSM) juega un papel fundamental, ya que allí se
compilan los avances científicos al respecto.
- Normalidad y patología
- "La normalidad y la patología se sitúan en un continuo. Una se convierte
lentamente en la otra" (Millon, 2006), pues no existe una línea delimitante absoluta.
Además, tanto la normalidad como la patología dependen del contexto
socio-histórico-cultural.
- Trastornos de la personalidad
- Aclaración: La personalidad en sí misma no se trastorna ya que es el único
recurso con el cual un sujeto puede enfrentarse a la realidad; sin embargo,
los comportamientos considerados anormales dentro de la personalidad
son clasificados para efectos clínicos y de estudio.
- Los trastornos de la personalidad
están formados por rasgos
desadaptativos.
- El DSM-III, DSM-III-R y DSM-IV (cuyo criterio diagnóstico se basa en el modelo
multiaxial) han identificado 14 trastornos de la personalidad y sus rasgos
característicos.
- Los trastornos identificados por el DSM son: Esquizoide; Por evitación; Depresivo; Por
dependencia; Histriónico; Narcisista; Antisocial; Sádico; Obsesivo-compulsivo; Negativista;
Masoquista; Paranoide; Esquizotípico; y, Límite.
- Cuando muchos rasgos de la personalidad
característicos de algún trastorno aparecen de
forma conjunta se dice que constituyen un trastorno
de personalidad.
- Cuando todos los rasgos de la personalidad característicos de algún trastorno
aparecen de forma conjunto se dice que existe un Prototipo de personalidad; sin
embargo, esto es muy poco común.
- Cuando muchos rasgos de la personalidad
característicos de algún trastorno aparecen de
forma conjunta se dice que constituyen un trastorno
de personalidad.
- Los trastornos identificados por el DSM son: Esquizoide; Por evitación; Depresivo; Por
dependencia; Histriónico; Narcisista; Antisocial; Sádico; Obsesivo-compulsivo; Negativista;
Masoquista; Paranoide; Esquizotípico; y, Límite.
- El DSM-III, DSM-III-R y DSM-IV (cuyo criterio diagnóstico se basa en el modelo
multiaxial) han identificado 14 trastornos de la personalidad y sus rasgos
característicos.
- Los trastornos de la personalidad
están formados por rasgos
desadaptativos.
- Patológico es todo aquello que se aleje de la
normalidad del contexto
socio-histórico-cultural en el que se realice
determina acción.
- Es por ello que, el concepto de patología
debe ser entendido a través del
concepto de normalidad, el cual es "la
conformidad con los comportamientos y
costrumbres típicos del propio grupo o
cultura" (Millon, 2006).
- Es por ello que, el concepto de patología
debe ser entendido a través del
concepto de normalidad, el cual es "la
conformidad con los comportamientos y
costrumbres típicos del propio grupo o
cultura" (Millon, 2006).
- Las patologías de personalidad y trastornos de la
personalidad se distinguen por tres características
(Millon, 1969)
- I. La personalidad como la
analogía del sistema inmunitario.
- II. Las personas con un trastorno de
personalidad son inflexibles desde el punto de
vista adaptativo.
- III. Los repertorios patológicos que dominan la vida
del sujeto se convierten en círculos viciosos.
- I. La personalidad como la
analogía del sistema inmunitario.
- Aclaración: La personalidad en sí misma no se trastorna ya que es el único
recurso con el cual un sujeto puede enfrentarse a la realidad; sin embargo,
los comportamientos considerados anormales dentro de la personalidad
son clasificados para efectos clínicos y de estudio.
- Modelo multiaxial
- "Significa, literalmente, varios ejes, cada uno de los cuales refleja
un tipo o fuente de información distintos" (Millon, 2006).
- "La utilidad del modelo multiaxial radica en que cada
paciente es más que la suma de sus diagnósticos, (...) el
modelo se divide en cinco ejes que reflejan distintas
fuentes o modelos de influencia sobre el
comportamiento humano" (Millon, 2006).
- Los ejes son los siguientes:
- Eje I: Síndromes
clínicos.
- Eje II: Trastornos de la
personalidad.
- Eje III:
Enfermedades
médicas
generales.
- Eje IV: Problemas
psicológicos,
sociales y
ambientales.
- Eje V: Escala de
evaluación de la
actividad global.
- Eje I: Síndromes
clínicos.
- Los ejes son los siguientes:
- "La utilidad del modelo multiaxial radica en que cada
paciente es más que la suma de sus diagnósticos, (...) el
modelo se divide en cinco ejes que reflejan distintas
fuentes o modelos de influencia sobre el
comportamiento humano" (Millon, 2006).
- "Significa, literalmente, varios ejes, cada uno de los cuales refleja
un tipo o fuente de información distintos" (Millon, 2006).
- Trastornos de la personalidad
- "La normalidad y la patología se sitúan en un continuo. Una se convierte
lentamente en la otra" (Millon, 2006), pues no existe una línea delimitante absoluta.
Además, tanto la normalidad como la patología dependen del contexto
socio-histórico-cultural.
- Normalidad y patología
- En el estudio del comportamiento anormal, trastornos y
patologías el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos
Mentales (DSM) juega un papel fundamental, ya que allí se
compilan los avances científicos al respecto.
- Perspectivas
- Por definición, una perspectiva es una forma de
ver las cosas; de hecho, el propósito de las
diferentes perspectivas frente a la personalidad
es poner de manifiesto distintos aspectos del
fenómeno para estudiarlo y comprenderlo.
- “En el estudio de la personalidad las
perspectivas dominantes son la
psicodinámica, la biológica, la interpersonal y
la cognitiva” (Millon, 2006). Cada perspectiva
ha hecho contribuciones a distintos aspectos
de la personalidad.
- Perspectiva biológica
- Hace especial hincapié en el hecho de que
todos los seres humanos son criaturas
biológicas victimas del proceso evolutivo.
- Resalta el vínculo existente entre mente y
cuerpo, afirmando que ambas están en una
continua relación e influyendo el uno sobre
el otro.
- Las influencias biológicas sobre la personalidad son
proximales (cercanas) o distales (lejanas).
- Distales: Se originan en el código genético
e incluyen características heredadas que
son transmitidas como parte de la historia
evolutiva de nuestra especie.
- Distales: Se originan en el código genético
e incluyen características heredadas que
son transmitidas como parte de la historia
evolutiva de nuestra especie.
- Las influencias biológicas sobre la personalidad son
proximales (cercanas) o distales (lejanas).
- Señala al temperamento
como la base biológica de la
personalidad.
- El temperamento es la suma de las influencias biológicas
heredadas en la personalidad, se manifiestan temprano y
permanecen durante todo el ciclo vital
- Aunque la biología no determina la personalidad adulta
posee una gran influencia, al igual que la tienen los
factores ambientales.
- El carácter puede ayudar a contrastar el
temperamento, más no lo elimina.
- El carácter puede ayudar a contrastar el
temperamento, más no lo elimina.
- Aunque la biología no determina la personalidad adulta
posee una gran influencia, al igual que la tienen los
factores ambientales.
- El temperamento es la suma de las influencias biológicas
heredadas en la personalidad, se manifiestan temprano y
permanecen durante todo el ciclo vital
- Resalta el vínculo existente entre mente y
cuerpo, afirmando que ambas están en una
continua relación e influyendo el uno sobre
el otro.
- Antiguamente existían teorías
de la personalidad basadas
en los tipos corporales, más
ya no son vigentes.
- Neuropsicología
- El psiquiatra e investigador Cloninger (1986,
1987b) propuso una teoría basada en tres
disposiciones de rasgos genéticos:
- La búsqueda de novedad es
asociada con la baja actividad
basal en el sistema
dopaminérgico.
- La evitación del daño se relaciona con una
alta actividad del sistema serotoninérgico.
- La dependencia se asocia con una baja
actividad basal del sistema noradrenérgico.
- La búsqueda de novedad es
asociada con la baja actividad
basal en el sistema
dopaminérgico.
- El modelo psicobiológico, propuesto por Siever y
Davis (1991), consiste en cuatro dimensiones que
conllevan diversas manifestaciones tanto en el Eje
I como en el Eje II.
- Las cuatro dimensiones observadas son: organización
cognitiva/perceptiva, impulsividad/agresividad, inestabilidad
afectiva y ansiedad/inhibición.
- Las cuatro dimensiones observadas son: organización
cognitiva/perceptiva, impulsividad/agresividad, inestabilidad
afectiva y ansiedad/inhibición.
- El psiquiatra e investigador Cloninger (1986,
1987b) propuso una teoría basada en tres
disposiciones de rasgos genéticos:
- La herencia se establece como un factor
que juega un fundamental en la
construcción de la personalidad
- Hace especial hincapié en el hecho de que
todos los seres humanos son criaturas
biológicas victimas del proceso evolutivo.
- Perspectiva psicodinámica
- El padre del
psicoanálisis es
Sigmund Freud
(1856-1939).
- Modelos
- Modelo topográfico:
- Sostiene que la mente posee una estructuración que rebasa la
consciencia y que posee tres niveles.
- I. Inconsciente: En la base está el inconsciente,
formado por todo lo que no puede acceder a la
consciencia mediante la simple reflexión.
- Única parte de la mente
existente desde el
nacimiento.
- Única parte de la mente
existente desde el
nacimiento.
- II. Preconsciente: Formado por todo
aquello que puede acceder a la
consciencia a voluntad.
- III. Consciente: Forma la vida del sujeto en
estado de vigilia.
- I. Inconsciente: En la base está el inconsciente,
formado por todo lo que no puede acceder a la
consciencia mediante la simple reflexión.
- Sostiene que la mente posee una estructuración que rebasa la
consciencia y que posee tres niveles.
- Modelo estructural:
- Está compuesto por el Ello,
el Yo, y el Superyó.
- I. El Ello: Formado por los instintos básicos de supervivencia, además de dos
impulsos dominantes de la personalidad que son el sexo y la integridad.
- II. El Yo: Es racional, planificador y opera bajo el
principio de realidad.
- III. El Superyó: Está formado por dos partes, la
consciencia y el yo ideal.
- I. El Ello: Formado por los instintos básicos de supervivencia, además de dos
impulsos dominantes de la personalidad que son el sexo y la integridad.
- Está compuesto por el Ello,
el Yo, y el Superyó.
- Modelo topográfico:
- Mecanismos de
defensa
- Son utilizados por el Superyó para limitar el
actuar del Yo en busca de las exigencias
impulsivas del Ello.
- Dependiendo del conflicto que se presente, un sujeto puede
llegar a desarrollar ansiedad neurótica, ansiedad moral o
ansiedad debida a la realidad.
- I. Ansiedad neurótica: Cuando se toma consciencia de la posibilidad
de que los impulsos animales del Ello pasen al Yo pese a los controles
del Superyó.
- II. Ansiedad moral: Surge con la
amenaza constante del Superyó de
inundar la consciencia con sentimientos
de culpa cada vez que las exigencias del
Ello no son encubiertas lo suficiente, al
no alcanzar la perfección que exige el
Superyó.
- III. Ansiedad debida a la
realidad: Producida por las
amenazas provenientes del
mundo externo
- Sin importar la fuente que la produzca, la ansiedad
avisa al yo de que debe emprender alguna acción
correctiva para reforzar sus controles.
- I. Ansiedad neurótica: Cuando se toma consciencia de la posibilidad
de que los impulsos animales del Ello pasen al Yo pese a los controles
del Superyó.
- Dependiendo del conflicto que se presente, un sujeto puede
llegar a desarrollar ansiedad neurótica, ansiedad moral o
ansiedad debida a la realidad.
- Son utilizados por el Superyó para limitar el
actuar del Yo en busca de las exigencias
impulsivas del Ello.
- Sostiene que la personalidad es
desarrollada a través de cinco
estados psicosexiales.
- Etapa oral, Etapa anal, Etapa fálica,
Etapa de latencia y Etapa genital.
- Etapa oral, Etapa anal, Etapa fálica,
Etapa de latencia y Etapa genital.
- El carácter "se refiere a la forma en que el Yo suele
satisfacer las demandas del Ello, el Superyó y el entorno"
(Fenichel, 1945).
- Relaciones objetales
- Cada instinto tiene un
objetivo y un objeto
- Cada instinto tiene un
objetivo y un objeto
- El padre del
psicoanálisis es
Sigmund Freud
(1856-1939).
- Perspectiva biológica
- “En el estudio de la personalidad las
perspectivas dominantes son la
psicodinámica, la biológica, la interpersonal y
la cognitiva” (Millon, 2006). Cada perspectiva
ha hecho contribuciones a distintos aspectos
de la personalidad.
- Por definición, una perspectiva es una forma de
ver las cosas; de hecho, el propósito de las
diferentes perspectivas frente a la personalidad
es poner de manifiesto distintos aspectos del
fenómeno para estudiarlo y comprenderlo.
- Capítulo 1:Trastornos de la personalidad. Principios básicos.
- Mapa conceptual desarrollado por Edgar
Mauricio Londoño Rodríguez (Grupo 1).
- Mapa conceptual desarrollado por Edgar
Mauricio Londoño Rodríguez (Grupo 1).
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