null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
22134247
Investigación histórico-hermenéutica.
Description
mapa mental sobre investigación historico hermeneutica.
No tags specified
jefe de proyectos
Mind Map by
geraldine Ospina
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
geraldine Ospina
over 4 years ago
76
0
0
Resource summary
Investigación histórico-hermenéutica.
Qué es?
Técnica.
Arte de interpretar textos.
Filosofía.
De métodos cualitativos que busca:
Comunicar.
Traducir.
Interpretar.
Comprender.
Mensajes y significados de textos y contextos.
Arte de interpretación
Requiere
Observación de los demás
Investigación propia
Comprende a su vez
Observación
Registro
Traducción y comprensión
De realidades subjetivas experimentadas por el hombre a nivel
Individual o colectivo
Las cuales pueden objetivarse a través de sus expresiones
Centra su interés en la
Comprensión del significado
Histórico
Social o íntimo
De fenómenos humanos
Características
El círculo hermenéutico es infinito
Parte del que el ser humano por naturaleza es:
Interpretativo
Dice su verdad
Actitud investigador hacia investigado
Sujeto a sujeto
Quién eres?
Cómo eres?
Qué te ocurre?
Qué significa éso para ti?
Observa expresiones
Directas
Indirectas
Asume
Códigos lógicos
Son vía de compresión de
Realidad subjetiva
Valida internamente sus enunciados
Es pluralista
Varias posibilidades de:
Interpretación
Exhibir un fragmento de verdad
No significa que tengan
Igual valor de verdad o que no hay que creer en ninguna
Busca y necesita conformarse
Interpretar fenómenos
Naturales
Sociales
Ha formado parte esencial del saber del hombre
Comunidades religiosas
Judías
Árabe
Cristiana
Mediaban la comprensión de la naturaleza y fenómenos sociales
En interpretación
Libros sagrados (documentos)
La interpretación comenzó a adquirir fuerza
Como procedimiento científico
A partir de edad segunda del siglo XIX
Hechos importantes para el ser humano corresponden a:
Realidad subjetiva e interna
Puede ser comunicada
A través de
Expresión gestual
Verbal
Escrita
Además de manifestaciones artísticas y culturales
Etapas
Definición del objeto de estudio
Realidad subjetiva, vivida por una persona o grupo
Documentación
Mediante consulta a informantes claves
Definición del problema a investigar
Formular preguntas sobre
Escritura, consecuencias
Implicaciones de vivienda para interlocutor
Demarcación histórica de la vivencia
Define interlocutores en
Espacio
Tiempo.
Cierre de campo
Reconstrucción código de expresión interlocutor
Actitud comunicativa
Ganarse la confianza
Aceptar códigos de comunicación del interlocutor
Definición del nuevo código
Códigos propios
Técnicas de comunicación con interlocutor
Comunicación libre de interferencias.
Técnicas de registro, procesamiento de información recolectada durante proceso de comunicación
Revisión de documentos
Observación de los escenarios
Diseños de instrumentos para
Registro de información
Diarios de campo
Encuestas
Técnicas grupales de comunicación
Previsión de técnicas de descripción y análisis
Tecnología
Funcionalidad
Observación empírica
Crítica sistemática de la validez
Crítica sistemática de la calidad del proceso de comunicación entre el investigador y su interlocutor
Decodificación-recodificación de los hallazgos
Definir códigos y contenidos expresados por el interlocutor
Expresar
Los significantes
En el nuevo código usado por el investigador
Interpretación de los significantes y fuentes de observación
Organización, integración y encuadre del problema como un todo
Formulación del significado correspondido
Confrontación de los significados enunciados
Significados que atribuyen
Al evento otros individuos
Grupos
Culturas
Con el fin de avanzar en la
Interpretación
Elaboración del informe en los símbolos y manifestaciones propios del investigador
Ampliar o restringir
Ámbito témporo-espacial del
Significado
Media attachments
Descarga+(7) (binary/octet-stream)
Jbuig (binary/octet-stream)
Descarga+(8) (binary/octet-stream)
Images+(4) (binary/octet-stream)
Descarga+(5) (binary/octet-stream)
Images (binary/octet-stream)
Descarga+(4) (binary/octet-stream)
Descarga+(5) (binary/octet-stream)
Descarga+(6) (binary/octet-stream)
Descarga+(7) (binary/octet-stream)
Descarga+(8) (binary/octet-stream)
Images+(1) (binary/octet-stream)
Images+(2) (binary/octet-stream)
Descarga+(9) (binary/octet-stream)
Descarga+(10) (binary/octet-stream)
Descarga+(11) (binary/octet-stream)
Images+(3) (binary/octet-stream)
Descarga+(13) (binary/octet-stream)
Descarga+(14) (binary/octet-stream)
Descarga+(15) (binary/octet-stream)
Descarga+(18) (binary/octet-stream)
Descarga+(5) (binary/octet-stream)
Descarga+(19) (binary/octet-stream)
Images (binary/octet-stream)
Descarga+(20) (binary/octet-stream)
Images+(4) (binary/octet-stream)
Descarga+(21) (binary/octet-stream)
Descarga+(22) (binary/octet-stream)
Descarga+(34) (binary/octet-stream)
Descarga (binary/octet-stream)
Hg (binary/octet-stream)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
A-Level History: Nazi Germany
cian.buckley+1
GRE Prep - Reading Comprehension
Abood
CCNA Part 1
Axiom42
Edexcel Biology chapter 1
Anna Bowring
GCSE AQA Physics - Unit 3
James Jolliffe
GCSE Core Chemistry Yr 9
bronwyn831
Science Final Study Guide
Caroline Conlan
GCSE REVISION TIMETABLE
neharaniga
Penson
Roslyn Penson
Psychopathology
Laura Louise
Účto Fífa 4/6
Bára Drahošová
Browse Library