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Mejoramiento de los entornos educativos a nivel micro, macro y gestión educativa para la inclusión
Description
Cuadro sinóptico sobre técnicas de mejoramiento de los entornos educativos a nivel micro; macro y gestión educativa para la inclusión.
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cuadro sinóptico de la mejora educativa para gestión de calidad y la inclusión
magisterio (educación)
Mind Map by
Alma Nidya Carrillo Lara
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Created by
Alma Nidya Carrillo Lara
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Resource summary
Mejoramiento de los entornos educativos a nivel micro, macro y gestión educativa para la inclusión
NIVEL MICRO
Convocar a la comunidad escolar
Conformar grupo de mejora
Director, personal docente y administrativo
Grupo de mejora: de 3 a 6 personas (administrativo, docente, directivo, estudiantado y comunidad escolar)
Convocan a reuniones
Orden del día
Plantear propuestas
Informar y participar en acciones colectivas
Evaluar plan
Recopilar información
Atender la problemática
Evaluar objetivos y plan de acción
Ejecutar plan de mejora
Asistir a juntas convocadas
Adquirir compromiso individual y colectivo
Asegurar confidencialidad
Promover el respeto al clima organizacional
Diseñar plan de mejora
Diseñar procesos y herramientas de calidad
Identificación de causas
Identificación y análisis
Especificar posible solución
Proponer solución
Factibilidad de llevarla a cabo
Estimar recursos físicos y materiales
identificar acciones, proceso de implantación
Documentar con evidencias
Delimitar tiempo
Cronograma de estrategias
Análisis de la problemática
Coordinar la aplicación de la solución de la problemática
Acciones de mejora continua
Seguimiento de las acciones
Evaluación de impacto del plan
Informar a la comunidad escolar los resultados
NIVEL MACRO
Criterios de la OCDE
Aplicar mejora de calidad y eficacia del servicio otorgado
Atender las demandas de la población
Atender las tensiones generadas por los procesos educativos
Saber el propósito de la educación en nuestro país
Gestionar la administración pública
Compromiso con el desarrollo cultural, social, económico y político del país
Eficiencia en diseño de administración pública a través del PND
Presentar la mejora de gestión multidimensional (económico-social, cultural y ambiental
Pronunciación de logros de impacto y sus resultados
Sustentar principios de coordinación de resultados
Crear condiciones para innovación y fomento de la creatividad
Planeación estratégica para mejora y calidad de servicio educativo
Optimizar recursos de las instituciones (TICs)
Plan Nacional de Desarrollo y el Plan de Educación
Gestión educativa para la inclusión
Reconocimiento de todos los niños y niñas con NEE,
Atender desde la pedagogía la diversidad de género para una equidad educativ
Diversidad Cultural
Niños y niñas como miembros de una comunidad educativa sin importar su cultura o medio social
Mejora de instituciones escolares
Metodología investigación-acción para solución de problemas
Conocimiento e instrucción para un personal capacitado
Cursos y talleres sobre educación inclusiva
Equipo de profesionales para trabajo en las instituciones educativas en conjunto con los padres de familia
Infraestructura adecuada a las necesidades de los alumnos con NEE
Rampas de acceso, edificios adecuados a las necesidades del alumno
Respeto a la igualdad de los derechos y oportunidades
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